Конспект НОД в подготовительной к школе группе по ФЭМП «Состав числа 10 из двух меньших чисел»

Лысова Наталья Артуровна
Конспект НОД в подготовительной к школе группе по ФЭМП «Состав числа 10 из двух меньших чисел»

Программное содержание

• Учить составлять число 10 из двух меньших чисел и раскладывать его на 2 меньших числа.

• Закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному или обозначенному цифрой в пределах 10.

• Продолжать формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку.

Дидактический наглядный материал

Карточки с цифрами от 0 до 9, 10 кругов одного цвета, 2 тарелочки, листок в клетку, на котором дано начало шифровки.

Использование средств ИКТ

Публикация «Конспект НОД в подготовительной к школе группе по ФЭМП „Состав числа 10 из двух меньших чисел“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 10. Состав числа десять, счёт до десяти
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023

Ход занятия

Восп-ль: Ребята, сегодня у нас не совсем обычное занятие. Послушайте стихотворение и отгадайте, о ком оно?

К нам сегодня в гости

Маленькая девочка весело бежит

По тропинке к домику,

Что в лесу стоит.

Нужно этой девочке к бабушке скорей,

Отнести корзиночку посланную ей.

Кто это? (Это Красная Шапочка). Правильно. Молодцы! Сегодня к нам занятие пришла Красная Шапочка вместе с заданиями для вас. (Слайд 1) Сообщаются цели занятия.

Игровое упражнение «Назови число» (слайд 2)

Назовите предыдущее и последующее число к числам 5, 7, 2, 9, 4. Вставьте пропущенное число

5, 6,, 8 1,, 3 8,, 10 7,, 9 7, 8,, 10

Игровое упражнение «Телефоны экстренной помощи» (слайд 3)

Давайте напомним Красной Шапочке, какие телефоны помогают нам в случае опасных ситуаций.

Загорелся кошкин дом:

Пламя, искры, дым столбом.

Мяу, мяу - из окошка.

- Помогите, - просит кошка

Позвонить при виде дыма «01» необходимо! (Дети выкладывают из цифр телефон пожарной службы)

Если вы в беду попали,

Телефон «02» набрали.

К вам полиция придёт,

Всем поможет, всех спасёт. (Дети выкладывают на столе номер телефона полиции)

Если мама заболеет,

Не волнуйся и не плачь.

Набери «03» скорее,

И приедет к маме врач.

Если что-нибудь случится,

Помощь скорая примчится. (Дети выкладывают на столе номер телефона скорой помощи)

Физминутка

Восп-ль: Ребята, вы, наверно, устали, давайте сделаем вместе с вами разомнёмся.

Сколько зайчиков у нас,

Столько и подпрыгнем раз.

Сколько палочек до точки,

Столько встанем на носочки.

Сколько точек будет в круге,

Столько и поднимем руки.

Игровое упражнение «Разложи 10 пирожков на 2 тарелки». (слайд 4)

Восп-ль: Ребята, Красная Шапочка пришла не с пустыми руками, она принесла для своей бабушки пирожки, давайте посчитаем сколько их. Ответы детей. Давайте обсудим, как можно разложить число 10 на 2 меньших числа. Дети перекладывают на вторую тарелку 1 кружок и считают, сколько их осталось на первой тарелке. Делаем вывод, что число 10 – это 1 и 9. Воспитатель записывает это в таблицу на доске. Дальше перекладываем на вторую тарелку ещё круг, дети считают, и приходят к выводу, что 10 – это 2 и 8. Таким образом выполняются все возможные варианты.

10

1 9

2 8

3 7

4 6

5 5

6 4

7 3

8 2

9 1

Игровое упражнение «Шифровка от Красной Шапочки» (слайд 5)

У детей листок в клетку с началом шифровки. Обсудить закономерность расположения знаков. Воспитатель читает шифровку: Спасибо вам за помощь.

Детям предлагается нарисовать улыбающееся или грустное солнышко. Какое настроение вы получили от занятия.

Итог занятия

Ребята, отгадайте загадку: Поверну волшебный круг, И меня услышит друг (Телефон). Уточняются ещё раз телефоны экстренных служб.