Суркова Наталья
Конспект НОД в первой младшей группе «Подарок для папы»
Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе «Подарок для папы».
Суркова Наталья.
Цель: навыки рисования нетрадиционным способом-пальчиком, ладошкой.
Материал: гуашевые краски, тарелочки, палитра, лист бумаги, салфетки, иллюстрации салюта, кукла Катя, корзинка с фруктами.
Ход занятия:
Воспитатель становится с детьми на ковёр, обращается к детям.
-Раз, два, три, четыре, пять-становитесь в круг играть. Наступил новый день. Я улыбнулась вам, а вы улыбнитесь друг другу и нашим гостям.
Дети улыбаются друг другу и гостям.
Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе „Подарок для папы“» размещена в разделах
Проблемная ситуация:
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя. Давайте поздороваемся с ней.
Дети : Здравствуй, кукла Катя!
Воспитатель: Она хочет что-то сказать на ушко (слушает).
Катя мне сказала, что скоро праздник всех пап и дедушек. Ребята, а ещё кукла Катя мне сказала, что она расстроена, потому что она нарисовала папе рисунок – праздничный салют. Но вот посмотрите, что у неё получилось (показывает размазанный рисунок). Красивый рисунок у неё получился?
Дети: Нет, не красивый.
Воспитатель: Ребята, давайте поможем кукле Кате нарисовать красивый салют. Вот, посмотрите, картинки на доске праздничного салюта. Какой здесь салют?
Дети: Красивый, как цветочки.
Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю вам ненадолго стать солдатами.
Физминутка:
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись,
На носочках потянись.
Раз- прыжок,
Два- прыжок,
Отдохнул ли ты дружок?
Помаши кистями дружно
Рисовать сейчас нам нужно.
Садимся за столы, ребята, но чтобы наши пальчики и глазки были послушными, мы сделаем гимнастику для них.
Зарядка для глаз:
Закрываем мы глаза, вот такие чудеса
Наши глазки отдыхают, упражненья выполняют.
И теперь мы их откроем, через речку мост построим.
Вверх поднимем, глянем вниз,
Вправо. Влево повернём
Заниматься мы начнём!
Пальчиковая гимнастика:
Один, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать!
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
Перед вами стоят тарелочки с разными цветами красок.
(Дети отвечают какого цвета краска перед ними).
Воспитатель: А теперь, ребятки, повторяем за мной. Подняли одну ладошку, положили в тарелочку с краской. Молодцы! Теперь ложем на листочек перед собой. Правильно! Теперь, я вытру свою ладошку и ваши ладошки тоже.
Ребята, теперь, мы должны нарисовать искры нашему салюту. Искры будем рисовать пальчиком. Показали пальчик окунаем его в любую краску, смотрим на мою руку и повторяем за мной. Проводим пальчиком сверху вниз на листочке. Вот какая искра получилась! Делайте у себя на листочке. Умнички! Теперь вытираем пальчик салфеткой. Опять поднимаем пальчик и окунаем его в другую краску и проводим на листочке полоску вниз. Молодцы! И ещё раз, вытираем наши пальчики и опять поднимаем пальчик, обмакиваем его в другой цвет краски. Рисуем опять полоску-нашу искорку. Молодцы, все справились с заданием (вытирает пальчики).
Вот у нас получилась праздничный рисунок, с ярким, красивым салютом. Вам понравилось так рисовать, ребята?
Дети отвечают.
Кукла Катя так довольна вашими рисунками, она теперь поняла как правильно рисовать. А за то, что вы ей так дружно помогли, она вам принесла гостинцы (корзинка с фруктами-воспитатель угощает ими детей).
