Анастасия Анатольевна Алексеева
Конспект НОД в первой младшей группе по рисованию «Горшочки для цветов»
Тема занятия: "Горшочки для цветов". Тема недели: "Комнатные растения".
Цель: Учить технике штриховки ограниченных поверхностей, закреплять представления детей о комнатных растениях.
Задачи:
1. Закреплять умение правильно держать карандаш.
2. Закреплять названия цветов.
3. Учить технике штриховки ограниченных поверхностей.
Демонстрационное оборудование: горшок с комнатным растением "Щучий хвост".
Раздаточные материалы: альбомный лист формата А5 с силуэтом цветочного горшка, цветные карандаши.
Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе по рисованию „Горшочки для цветов“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024
Предварительная работа к занятию: НОД по ФЦКМ "Рассматривание комнатных растений" (см. конспект).
Ход занятия.
Дети располагаются на ковре. Воспитатель демонстрирует детям растение Щучий хвост, которое до этого момента стояло на подоконнике в группе. Воспитатель напоминает детям о том, что у каждого комнатного растения есть горшочек с землей, в котором находится что? - правильно, корни, через которые растение получает воду и питание.
-Ребята, мы с вами тоже посадим комнатные растения. Каждый ребенок посадит по одному цветку. Сегодня мы с вами подготовим горшочки для наших растений, а завтра посадим в них наши растения. Посмотрите, у нас есть вот такие горшочки (демонстрирует заготовку). Нам с вами нужно раскрасить наши горшочки, чтобы они были красивыми. Посмотрите внимательно на подоконник (показывает на цветы, которые стоят на подоконник е). У всех растений горшки разного цвета. Поэтому сейчас каждый из вас выберет себе карандаш того цвета, который ему больше нравится, и именно этим цветом раскрасит свой горшочек.
Дети переходят за столы, где уже разложены заготовки и стоят карандаши в баночке. Воспитатель напоминает о том, как нужно правильно держать карандаш, как аккуратно закрашивать горшочек.
После окончания работы воспитатель хвалит детей за старания, напоминает о том, что завтра ребята смогут посадить цветы в свои красивые горшочки.
