Евгения Лучко
Конспект НОД в первой младшей группе «Овощи»
Цель: Формировать у детей представления об овощах и их полезных свойствах для человека.
Оборудование: Мягкая игрушка Заяц, овощи - муляжи, мешочек, картинки с овощами, поднос с манной крупой.
Ход занятия
Стук в дверь.
Воспитатель: Ребятки, посмотрите кто к нам пришел? (зайчик)
Дети здороваются с Зайчиком
Игра в мешочек
Воспитатель: Зайчик принес нам мешочек. Вы хотите узнать что в нем лежит?
Ответы детей
Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе „Овощи“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Темочки
Артем опусти руку в мешочек. Что ты достал? (капусту)
Ответы детей
Воспитатель: Повторим вс вместе капуста. Какого цвета капуста? (зеленая) Какой формы капуста? (круглая, большая) (показать руками)
Аня опусти руку в мешочек. Что ты достала? (морковку)
Ответы детей
Воспитатель: Повторим вместе морковка. Какого цвета морковка (оранжевая) Какой формы? (Вытянутая, длинная) (показать руками)
Такие же вопросы задаются для остальных овощей (картошка, огурец, помидор)
Капуста, помидор, огурец, картошка,морковка - как можно назвать одним словом (овощи)
Саша повтори (овощи, Оля повтори (овощи) - индивидуальные повторы с детьми
Дети складывают овощи в мешочек.
Воспитатель: Ребятки, Зайчик мне говорит, что он очень хочет с вами поиграть. Вы хотите?
Ответы детей
Подвижная игра "Зайка беленький сидит"
Зайка беленький сидит и ушами шевелит
Вот так, Вот так и ушами шевелит
(Малыши поднимают руки к голове и шевелят ими как ушами)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Вот так, вот так надо лапочки погреть
(Дети встают и начинают тереть ладошки и хлопать по плечам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так надо зайке поскакать
(Дети прыгают на одном месте)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг и убежал.
(Воспитатель хлопает в ладоши и дети разбегаются)
Игра проводится (2 раза)
Воспитатель: Ребятки, Зайка поиграл с вами и проголодался.
Давайте угостим его.
Игра "угощение для Зайки"
Дети подходят к столу, на котором стоит поднос с картинками. Картинки с овощами засыпаны манной крупой. Чтобы достать картинки, дети должны потереть пальчиком.
Воспитатель показывает на примере. Что я нашла?
Дети хором (капусту). Вопрос задается каждому ребенку.
Дети находят все картинки.
Ребята, давайте угощать Зайчика.
Маша скажи - я дам тебе морковку
Аня скажи - На Зайка картошку
Оля скажи - Зайка возьми капусту
Воспитатель: Зайка говорит вам спасибо! Еще Зайка говорит, что овощи очень полезные, в них много витаминов. Кушайте побольше овощей и будете здоровы. Только перед едой нужно обязательно мыть руки.
Зайка прощается с вами и пойдет к другим детям. (Зайка прощается с детьми и уходит).
И мы с вами пойдем помоем ручки и будем пробовать угощение.
Дети подходят с воспитателем подходят к столу, где заранее подготовленные тарелки с нарезанными продуктами.
Воспитатель обращает внимание на вкус и цвет овощей.
