Наталья Сергеева
Конспект НОД «Уход за комнатными растениями» во второй младшей группе
Конспект НОД «Уход за комнатными растениями» во второй младшей группе.
Цели: Расширить знания детей о комнатных растениях и уходе за ними.
Задачи:
- Учить детей протирать листья влажной тряпочкой, поливать растения из лейки;
- развивать познавательную активность, речь, память;
Публикация «Конспект НОД „Уход за комнатными растениями“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023
- воспитывать интерес детей к растениям, желание ухаживать за ними.
Предварительная работа: беседа и наблюдение за комнатными растениями.
Материалы и оборудование: игрушка -котенок, комнатный цветок, влажные тряпочки, лейка маленькая с водой,палочка для рыхления.
Ход занятия:
Вводная часть
В гости к детям приходит игрушка-котенок и приносит комнатное растение.
Воспитатель вместе с детьми рассматривают цветок. Воспитатель рассказывает детям о цветке. Задает вопросы:
-в чем растет наш цветок? (Цветок растет в горшке, в земле.)
-на что похож цветок, на травку или деревце? (На травку.)
-какого цвета листочки? (Листья у цветка зеленого цвета.)
-что еще можно сказать про листочки? (Они мягкие)
Проведение пальчиковой гимнастики «Цветок распускается»
Солнце просыпается,утро начинается (Скрещенные руки с широко расставленными пальцами медленно поднимаются над головой.)
Цветочек распускается (Ладони с сомкнутыми пальцами соприкасаются)
И солнцу улыбается (Пальцы плавно расходятся в разные стороны, напоминая раскрывшийся цветок)
Солнышко садится (Скрещенные руки с широко расставленными пальцами медленно опускаются)
Цветочек спать ложится (Ладони вместе соприкасаются пальцами и
запястьями)
Заключительная часть:
Воспитатель учит ухаживать за цветком,показывает, как надо поливать цветочек, как правильно надо разрыхлить землю, чтоб земля не высыпалась из горшочка. Предлагает детям полить цветочек,носик лейки прислонив к горшку, чтоб вода текла осторожно.
Воспитатель показывает детям, как надо убрать сухие листочки с цветочка, чтоб не повредить его.
Воспитатель предлагает вытереть пыль на листочках. Дети вытирают каждый листочек влажной салфеточкой.
Воспитатель хвалит детей за то, что они научились ухаживать за цветком.
