Александра Слепцова
Конспект НОД «Почему осенью листья желтеют и опадают»
Конспект НОД тема : «Почему осенью листья желтеют и опадают»
Старшая группа образовательная область «Познание»
Направление: Познавательно-речевое
Интеграция ОО: коммуникация, чтение художественной литературы, музыка.
Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, музыкально-художественная, поисково-исследовательская деятельность.
Цели:
Публикация «Конспект НОД „Почему осенью листья желтеют и опадают“» размещена в разделах
- Деревья осенью, листопад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Расширять знания детей о явлениях живой и неживой природы: почему листья желтеют и опадают и как они опадают. Учить устанавливать причинно-следственные связи.
Задачи:
образовательные:
Исследовать природное явление листопад, строение листа.
Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева.
В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы.
развивающие:
Развивать внимание, связную речь ( словарь: черешок, кромка, хлорофилл, жилки) мыслительные операции (рассуждать, доказывать, выстраивать предложения, устанавливать причинно-следственные связи)
воспитательные:
Воспитывать любознательность, умение взаимодействовать друг с другом
Методы педагогической деятельности: словесные (беседа, проблемная ситуация, наглядные (демонстрация видео, практические
Приё мы: вопросы, пояснения, рассказ воспитателя, решение проблемной ситуации, действия моторного характера.
Используемые формы организации познавательной деятельности детей: групповая
Оборудование и материал: ноутбук, проектор, лупы, листья настоящие крупные и мелкие, разной формы, лоскутки белой ткани, зеленые (свежие) листочки, деревянные кубики.
Предварительная работа:
На прогулке наблюдать за тем, как опадают листья с деревьев.
Сбор листьев разной формы и окраски.
Беседы об осени;
чтение художественных произведений про осень.
Разучивание стихов и поговорок об осени;
Пение песен об осени и слушание музыки;
Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы;
Ожидаемый результат:
Дети с интересом участвуют в проведении опыта, наблюдают, делают выводы. Умеют рассуждать, доказывать, выстраивать предложение, устанавливая причинно-следственные связи. Активно и доброжелательно взаимодействуют со взрослыми и сверстниками в решении игровых, познавательных, творческих задач.
Ход образовательной деятельности
1. Вводная часть
Дети под музыку заходят в зал: (Классическая музыка «Осень»)
Воспитатель: Ребята, давайте представим, что мы сейчас находимся в лесу. Послушайте стихотворение и скажите, в какой лес мы попали?
(Видео)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
И. Бунин
Воспитатель: Правильно мы попали в осенний лес.
- Какого цвета лес в стихотворении?
- С чем поэт сравнивает лес?
- А какие березы?
- С чем поэт сравнивает елочки?
- Чем пахнет в осеннем лесу?
- А чем вам понравился осенний лес?
Давайте послушаем лес и определим его звуки. (Видео «Звуки осеннего леса»).
Представьте- шелестят под ногами сухие листья, дует ветер, листья падают с деревьев и кружатся в воздухе, под ногами целый ковер из листьев.
2. Основная часть
Посмотрите какие они красивые. (Демонстрация листьев). А давайте определим с каких они деревьев.
Дидактическая игра «С какого дерева листок»
Дети описывают листья (форма, цвет, размер) и называют дерево и листочек (например, «это дерево называется берёза, а листочек берёзовый»)
Воспитатель: Почему так много листьев? (начался листопад)
Что такое листопад? (с деревьев падают листья)
Давайте устроим листопад.
Игра- эксперимент: «Как листья опадают»
На прогулках вы замечали, что листья падают с деревьев по-разному. Давайте проведем эксперимент, для того, чтобы выяснить, какие листья падают быстро, а какие медленно, и какой листик красивее всех кружиться. Для этого возьмите в руку лист и встаньте. Поднимите руку с листиком вверх и выпустите листик из пальцев. Пока лист летит, внимательно следите за его полетом и запоминайте: быстро или медленно он падал, летел прямо вниз или кружился?
Вывод: Крупные листья падают медленнее и почти не кружатся, а маленькие листья падают быстрее и больше кружатся.
Воспитатель: Посмотрите как интересно устроен листок. Давайте рассмотрим наши листочки.
Опыт: «Строение листьев» (Иллюстрация строение листочка)
Рассмотрим сначала черешок - это часть, которая соединяет лист с веткой. Рассмотрите теперь верхнюю поверхность листа. Видите жилки — тонкие трубочки. Которые идут от черешка по всему листу, через эти жилки листочки питаются влагой. Край листа называется «кромка». Рассмотрите кромку листа.
Верхушка листа бывает острой или округлой. Рассмотрите и скажите, какая она у вашего листочка.
Какой можно сделать вывод: У листьев есть черешок, который соединяет лист с веткой и жилки, через которые листочки питаются влагой.
Воспитатель: Дети, давайте потанцуем с нашими листочками.
Физкультминутка
Игра «Солнышко и дождик»
Под веселую музыку дети танцуют, а как зазвучит шум дождя дети прячутся под зонт. 3-4 повтора.
Воспитатель: Вы, знаете, почему желтеют листья? Как наступает листопад? Зачем деревья сбрасывают листву? А хотели бы узнать? (ответы детей)
Я вас приглашаю сесть на стулья и внимательно посмотреть на экран.
(Развивающий мультфильм "Почему желтеют листья")
Воспитатель: Почему же осенью листья желтеют? (ответы детей)
Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного света это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет, становится желтым. Вот наши листья пожелтели.
Воспитатель: - А почему осенью опадают листья? (ответы детей)
Вывод. Осенью листья легко опадают потому, что у основания черешка появляется пробковый слой, который отделяет черешок от ветки.
Воспитатель: - А хотите увидеть это вещество – хлорофилл? Тогда давайте с вами проведем опыт
Опыт: «Почему лист зеленый?»
Возьмите листочек и вложите его внутрь согнутого пополам кусочка белой ткани. Теперь деревянным кубиком сильно постучите по листочку сквозь ткань. Что вы обнаружили в ходе опыта?
( Дети: на ткани появились зеленые пятна).
Это зеленое вещество из листочка называется - хлорофилл, оно и окрашивает его в зеленый цвет.
Вывод: Когда наступает осень и становится холоднее и меньше солнечного света это зеленое вещество постепенно уменьшается, пока не пропадает совсем. Тогда лист меняет свой цвет, становится желтым.
3 Итог
Воспитатель: -Одной из причин того, почему происходит осенний листопад, является подготовка растения к холодному периоду года.
А вы поняли, почему осенью желтеют и опадают листья? (ответы детей)
Понравилось ли вам занятие? (ответы детей).
