Ирина Сошникова
Конспект НОД с детьми подготовительной группы «Осеннее дерево»
Задачи:
Образовательные:
Уточнить и расширить знания детей о характерных признаках осени, знание осенних месяцев;
Активизировать словарь детей по теме;
Закреплять умение и навыки детей в работе с пластилином;
Развивающие:
Развивать наблюдательность, сообразительность, в процессе отгадывания загадок;
Продолжать развивать общую и мелкую моторику рук;
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение, любовь к природе;
Воспитывать самостоятельность, эмоциональную отзывчивость, умение слушать друг друга.
Формы и методы:
Публикация «Конспект НОД с детьми подготовительной группы „Осеннее дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Темочки
Вопросы, отгадывание загадок, беседа, пояснения.
Игра «Осенние слова»
Используемое оборудование и материалы для НОД:
• Плотный картон белого цвета,
• Набор пластилина,
• Стека,
• Салфетка для рук,
• Иллюстрации с изображением осенних деревьев.
Ход НОД:
Организационная часть:
Дети приходят в группу, раздается стук в дверь – «Вам пришло письмо».
Воспитатель: Ребята, а в письме загадки. Загадки отгадаем и от кого письмо узнаем.
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это.» (осень)
Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят. (Осень)
В. - Ребята, кто написал это письмо (Осень).
Основная часть:
В. - Посмотрите в окошко, какое сейчас время года? (Дети смотрят в окно).
Р. - Осень.
В. - Как вы догадались? По каким признакам?
Р. - Погода теплая, на деревьях разноцветные листочки, дуют холодные ветры, желтеет и высыхает трава, идет теплый и моросящий дождь, на небе серые облака, по утрам бывают туманы, лужи покрываются корочкой льда, созревают желуди, орехи, поспевают клюква, дни короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев, идет мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.
В. -Молодцы.
В. - А какие осенние месяцы вы знаете?
Р. - Сентябрь, октябрь, ноябрь.
В. - Ребята, я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Будьте внимательны.
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(октябрь)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(ноябрь)
В. - Все правильно ответили, молодцы!
А теперь немножко поиграем! Вставайте в круг, я буду вам бросать мячик, а вы подберите признаки к слову осень.
Игра «Осенние слова». Осень - какая?
(ранняя, веселая, теплая, красивая, золотая, дождливая, хмурая, разноцветная, дивная, очаровательная, замечательная).
В. - Молодцы, красивые слова придумали.
Физ. минутка:
Рано утром солнце встало, (подняли руки вверх, потянулись)
Все лучи свои послало. (качаем поднятыми вверх руками)
Вдруг повеял ветерок, (качаем раскрытыми в стороны руками)
Небо тучей заволок, (закрыли лицо руками)
И деревья раскачал, (качание туловища влево - вправо)
Дождь по крышам застучал (прыжки на месте)
Барабанит дождь по крышам, (хлопаем в ладоши)
Солнце клонится все ниже, (наклоны вперед)
Вот и спряталось за тучи (приседаем)
Солнце вышло из-за тучи (встали)
Мы протянем к солнцу ручки. (подняли руки вверх, потянулись)
В. - Осень наступила. В парке все деревья разноцветные стоят. Давайте и мы с вами сделаем красивое осеннее дерево.
Воспитатель предлагает детям занять места за столами.
Этапы выполнения работы
1. Дерево. Нарисовать контур дерево и веточки. Раскатать колбаску из коричневого пластилина и выложить по нарисованному контуру, прижимая к листу.
2. Веточки. Раскатать тонкие колбаски из коричневого пластилина и выложить по нарисованному контуру веточек, прижимая к листу.
3. Листочки. Скатать колбаску из зеленого, желтого, оранжевого или красного пластилина, разрезать стекой на одинаковые части, сплющить каждую, чтобы они стали плоскими. У каждого листика сплющить с одной стороны кончик, сделать его заостренным. Разложить листики на веточках в разных местах.
Во время работы провести пальчиковую гимнастику.
В. – Ребята, отдохнем и проведем разминку для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика – «Осень, осень».
Осень, осень.
Приходи!
Осень, осень,
Приходи!
Листья желтые кружатся,
Тихо на землю ложатся.
Солнце нас уже не греет.
Ветер дует все сильнее,
К югу полетели птицы
Дождик к нам в окно стучится,
Шапки, куртки надеваем
И ботинки обуваем
Знаем месяцы:
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. Трем ладошки друг о друга
Зажимаем кулаки по очереди
Трем ладошки друг о друга
Ладони на щеки
Плавное движение ладонями
Ладони гладят по коленям
Сжимают и разжимают кулаки
по очереди
синхронно наклоняем руки
в разные стороны
«птица» из двух скрещенных рук
Барабанить пальцами, то по одной, то по другой ладони
Имитируем
топаем ногами
ладони стучат по коленям
кулачок, ребро, ладонь.
Заключительная часть:
По окончанию работы дети встают в круг, воспитатель вместе с детьми рассматривает получившиеся осенние деревья.
В. - Сегодня мы с вами говорили про осень, отгадывали загадки, вспомнили осенние месяцы. Сделали красивые осенние деревья. Молодцы. Все хорошо поработали, всем спасибо.
