Юлия Миргородская
Конспект НОД «Путешествие в профессии прошлого»
Путешествие в профессии прошлого
Цель: Развитие интереса к миру профессий.
Задачи:
• Познакомить с профессиями прошлого и настоящего, продолжать
знакомить с разнообразной деятельностью взрослых, уточнять,
расширять и активизировать словарь по теме, закрепить знания детей о
том, что людям помогают в работе разные вещи – орудия руда.
Публикация «Конспект НОД „Путешествие в профессии прошлого“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Путешествие в прошлое, история предметов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
• Развитие речи, умение аргументировать свои высказывания.
• Воспитание любознательности.
• Развитие памяти, внимания, наблюдательности.
Воспитатель: Ребята, сегодня я пришла на работу и обнаружила письмо, адресованное вам. Давайте прочитаем, что же в нем написано (читает письмо). Текст письма: «Здравствуйте, ребята. Пишет вам профессор Чудаков. Мои друзья Фиксики улетели на научную встречу и мне не к кому обратиться. Я провожу важные исследования в мире профессий и мне нужно их поскорее завершить. Но потерял свой электронный ключ от лаборатории. Без ключа мне не попасть в неё. Ребята, помогите найти электронный ключ. Вам в помощь высылаю список дел, которыми занимался в день, когда потерял ключ».
Воспитатель: Ну что друзья, готовы помочь профессору Чудакову? (Да).
У меня такое хорошее настроение и мне хочется им с вами поделиться. Встанем в круг и будем по цепочке будем жать друг другу руки.
Вот теперь мы точно готовы помочь профессору.
(дети садятся на стульчики)
Для начала, давайте скажем что такое профессия? Профессия-дело, которым человек занимается каждый день, которая полезна для окружающих. Профессии надо специально обучаться.
Итак, по списку профессора после завтрака, он также сидел на стуле и вспоминал профессии, которые он знает. Значит и нам нужно сделать тоже самое. Давайте вспомним названия профессий.
(ответы детей)
Для каждой профессии нужны предметы-помощники. Я предлагаю поиграть в игру «Чей помощник»
Давайте вернёмся к стульчикам и посмотрим, чем же занимался профессор Чудаков дальше. Он пишет, что отправился на машине времени в прошлое, чтобы узнать профессии, которые существовали в прошлом. А мы можем попасть в прошлое и без машины-времени.
(встаём в круг, закрываем глаза)
Чудо чудное явись (обеими руками поочерёдно вверх, вниз)
Нашим детям покажись (ладошками закрываем глаза и открываем)
Двери в прошлое открой (имитируем двумя руками)
Волшебство зовёт с собой (призываем одной рукой)
(ставлю мольберт с изображениями профессий прошлого)
Ребята, посмотрите, это ведь те самые профессии из прошлого, с которыми знакомился профессор Чудаков.
Цирюльник-человек, который занимался стрижкой, укладкой волос, бритьём. (как вы думаете как эта профессия называется сейчас)
Лекарь-человек, который лекарственными травами, настойками излечивали инфекции и заживляли раны. (как сейчас называется эта профессия)
Животник-человек, который занимался лечением животных. (как сейчас называется эта профессия)
Человек-будильник-будил людей с помощью длинной палки, которой стучали в окна.
Шарманщик-ходил по улицам города с шарманкой, играл разную музыку и веселил людей.
Фонарщик-люди, которые с наступлением темноты зажигали фонари с помощью горящей свечи, привязанной к длинной палке.
А сейчас я вам загадаю загадку, но не простую, а по определённым правилам. Профессор Чудаков прислал таблицу. ОЙ, да она нам знакома, это загадка-синквейн.
?
Опытный, терпеливый
Стрижёт, укладывает, бреет
После визита к нему волосы находятся в порядке
Профессия прошлого
Дима
?
Худой, грязный
Помогает, чистит, пачкается
Он не боится высоты
Профессия прошлого
Варя
?
Добрый, аккуратный
Ухаживает, лечит, собирает травы
Он всегда следил за здоровьем
Профессия прошлого
Елисей
?
Весёлый, улыбчивый
Развлекает, веселит, поднимает настроение
Исполнял музыку на большом музыкальном инструменте
Профессия прошлого
Какие молодцы. А ещё в давние времена существовали в давние времена профессии, которых уже нет. Давайте, подумаем каких именно.
Вот это да, а что я вижу, да это ведь халат профессора Чудакова. Посмотрите, вот и электронный ключ от лаборатории и не только, тут ещё его телефон и очки. Вот и правда Чудаков! Ему обязательно нужно вернуть.
Чудо чудное явись (обеими руками поочерёдно вверх, вниз)
Нашим детям покажись (ладошками закрывают глаза и открывают)
Двери в прошлое закрой (имитируем обеими руками на себя)
Волшебство, отправь домой.
Вот мы и вернулись в группу. Мы сегодня с вами сделали столько дел! О чём мы говорили? Да, о профессиях, о современных, о профессиях прошлого. Вам понравилось? Что больше? Сколько всего было интересного, а мне вот ещё что интересно, кем бы вы хотели стать?
Все профессии важны,
И для людей они нужны!
