Елена Шестопалова
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Танцующий серпантин»
Цель: рисование и украшение ёлочки; свободное проведение линий разного цвета и различной длины, конфигурации.
Задачи: формировать умение детей свободно проводить различные линии (волнистые, спиралевидные, с петлями - в разном их сочетании, разного цвета (красного, синего, жёлтого, зелёного); "раскрепостить" рисующую руку; совершенствовать технику рисования красками (часто смачивать кисть, свободно двигать ею во всех направлениях); развивать чувство цвета и формы.
Публикация «Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе „Танцующий серпантин“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Танец. Конспекты занятий на тему танца
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Материал: несколько колечек серпантина, ёлочка на альбомном листе, кисти, гуашь, палитра, ёмкости под воду, салфетки.
Ход НОД
Воспитатель предлагает, вспомнить детям новогодний праздник, читает стихотворение В. Шипуновой "Серпантин".
Вьётся серпантин, летает,
Вьётся-развивается.
С люстры серпантин свисает,
Над столом качается.
То как змейка шейку выгнул,
То на ёлочку запрыгнул.
Серпантин везде-везде :
У Мороза в бороде
Он колечками свернулся,
На мешок подарков сел,
Яркой лентой обернулся
У Снегурочки в косе
Воспитатель показывает ёлочку, обращается к детям, говорит, что ёлочка хочет украшения для себя. Предлагает ребятам, украсить её серпантином
(рассматривают серпантин).
Показ образца с объяснениями рисования серпантина.
Воспитатель: Ребята, а чтоб наши ёлочки получились красивыми, нам надо сделать для пальчиков зарядку.
Физкультминутка:
Пальцы делают зарядку
Чтобы меньше уставать.
Раз, два, три, четыре, пять
Будем, будем рисовать.
Дети, начинают рисовать, а воспитатель помогает ребятам, у которых возникают затруднения в рисовании серпантина.
Ёлочка будет смотреть, кто правильно рисует. Рисуйте аккуратно, красиво, чтобы ёлочке понравился серпантин.
После окончания работы дети, несут свои ёлочки с серпантином, показывают ёлочке, рассматривают, радуются полученному результату. Создание игровой ситуации, хоровод вокруг ёлочки.
Спасибо за внимание.
