Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по рисованию «Ковер для кота» для младшего дошкольного возраста
Цель: развитие творческих способностей детей через рисование.
Задачи:
- учить заполнять узором края, углы и середину прямоугольного ковра, использовать в работе все пространство заготовки, создавать узор по замыслу;
- развивать мелкую моторику, отрабатывать силу нажима на восковой мелок;
- развивать художественно-эстетический вкус детей;
- воспитывать самостоятельность и трудолюбие, аккуратность при работе, усидчивость и внимание;
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Ковер для кота“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Рисование
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2022
- воспитывать отзывчивость, желание создавать поделки для игровых персонажей.
Предварительная работа: рассматривание альбома «Ковровых дел мастера», дидактическая игра «Собери ковер».
Материал: игрушка кот, заготовка для выполнения рисунка, образцы, восковые мелки, клеенка на стол.
Ход НОД.
1. Организационный момент. Мотивация деятельности.
За дверью группы слышится шорох.
Воспитатель: - Кто скребется тихо в дверь? Это что еще за зверь?
Загадка:
Он пушистый, он игривый,
Очень-очень шаловливый,
Часто любит хвост ловить,
Молоко парное пить.
Кто это в гости к нам пришел? (Кот)
Воспитатель обращает внимание детей на игрушку кота за дверью.
Вместе заводят кота, здороваются с ним, знакомятся. Кота зовут Василий.
- Ребята, у многих из нас есть дома кошки, все мы любим наших котов и кошечек, а что они любят?
Расскажите, пожалуйста, что любят ваши коты и кошки. (Рассказы детей из личного опыта).
Кот Василий очень трудолюбивый, ночью у него много работы – надо мышей ловить, а вот днем он любит отдыхать. Хочется ему, чтобы вы сделали для него красивые, мягкие коврики для отдыха.
Посмотрите, я приготовила заготовки ковриков, но они некрасивые – на них нет рисунка.
Сделаем для Васи красивые коврики?
Показ образца и объяснение последовательности выполнения работы.
2. Пальчиковая игра «Серый котик».
Серый, пушистый котик (показываем ушки – приставляем ладошки к голове)
Моет язычком животик. (поглаживаем правой ладошкой левую)
Моет ушки, моет лапки, (поглаживаем левой ладонью правую)
А на лапках цап-царапки. (руки согнуты в локтях перед собой, пальцы расставлены, сгибаем и разгибаем пальчики – показываем коготки)
3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Рисование восковыми мелками «Коврик для кота».
Воспитатель предлагает самостоятельно создать неповторимый узор на ковре, дети приступают к работе. Воспитатель проводит индивидуальную работу, напоминает: при заполнении узором краев ковра лист надо поворачивать, чтоб рисунок распределялся равномерно.
Дети создают орнамент на ковре по собственному замыслу с опорой на образцы.
4. Физкультминутка.
Подвижная игра «Кот Васька».
По считалке выбирается кот. Дети идут со словами в хороводе, кот в середине круга спит на стульчике.
«Дети водят хоровод
А на коврике спит кот.
Тише, дети, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснётся Васька кот -
Разобьёт наш хоровод!»
На последних словах кот потягивается, открывает глаза и гонится за детьми. Дети убегают на стульчики.
5. Итог НОД.
Организуется выставка работ.
Дети рассматривают и обсуждают рисунки, высказывают своё мнение о своих работах и работах друзей. Показывают ковры коту Василию, он благодарит детей за работу.
- Много красивых ковров вы сделали. Теперь кот может уютно на них устроиться и отдохнуть, да еще и друзей пригласить.
Этот коврик небольшой
Для кота Василия.
Пусть он лапки согревает
И чудесно отдыхает!
