Юлия Коробова
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Дружба»
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему "Дружба"
Цель: Совершенствование активного словаря по теме «Дружба»
Задачи:
Образовательные:
1. Обобщить и расширить знания детей о понятиях «друг», «дружба».
2. Активизировать словарь детей.
Коррекционно-развивающие:
1. Развитие артикуляционной моторики.
2. Развитие мелкой и общей моторики.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи в старшей группе „Дружба“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
3. Развитие зрительного внимания, зрительного восприятия.
Воспитательные:
1. Прививать детям понятие «дружба», как элемент системы общечеловеческих ценностей.
2. Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать друзей.
Ход занятия:
1. Организационный момент: «Приветствие»
- Доброе утро! Птицы запели!
Солнце встаёт и идёт по дворам!
Доброе утро и людям и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
- Какое у вас настроение?
- Рассматривание сюжетной картинки «Катя скучает дома одна»
Беседа «Вопрос-ответ»
- Пальчиковая гимнастика «Кате не с кем поиграть…»
2. Основная часть:
- Сегодня мы с вами поговорим о дружбе.
Вопросы:
- Каким должен быть друг?
- Что значит «дружить»?
РРТ (презентация) «Составляем предложения по сюжетным картинкам»
(Что делают друзья)
Гимнастика для глаз.
Без гимнастки, друзья,
Нашим глазкам жить нельзя!
Глазки влево, глазки вправо!
Вверх-вниз, и всё сначала!
Часто-часто поморгали,
Нашим глазкам отдых дали!
Физминутка под музыку «Вместе весело шагать!»
Игра «Буквы рассыпались»
- Ребята, а вы знаете, что буквы в словах тоже должны дружить? Е сли буквы дружат в слове, мы можем легко слово прочитать! Я несла вам одно волшебное слово, но буквы поссорились и разбежались и спрятались в лесочке! Что делать? Сначала надо эти буквы найти. (дети находят буквы в лесочке, угадывают букву по её части, находят такую же букву на соседнем столе)
На столе составляют слово «ДРУЖБА». Запомнили порядок букв в слове.
Игра «Живые буквы»
- Ребята, эти буквы волшебные, они живые. (буквы надеваются на детей)
- Вспомните, в каком порядке лежали буквы на столе? Постройтесь в том же порядке. (дети выстраиваются и получается слово «ДРУЖБА»)
Заключительная часть:
- Дружба – это дар не свыше,
Дружба – это свет в окне,
Друг тебя всегда услышит,
Он не бросит и в беде.
Кто без друга прошагал,
По дороге жизни этой
Тот не жил, существовал,
Дружба – это мир планеты!
Итог: (песенка «О дружбе»)
- Вам было интересно? О чём мы говорили? (повторение песенки, танцы)
Юлия Коробова | Все публикации
