Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Наша неваляшка»

Екатерина Курманова
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Наша неваляшка»

КОНСПЕКТ НОД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Тема: «Наша неваляшка»

Цель: Учить детей, следуя плану рассматривания игрушки, рассказывать о ней при минимальной помощи педагога.

Задачи:

- учить описывать и составлять и составлять рассказ об игрушке;

- активизировать словарь детей;

- формировать умение согласовывать слова в предложении;

- воспитывать бережное отношение к игрушкам

Форма работы: индивидуально – групповая

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в средней группе „Наша неваляшка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Неваляшка
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

Оборудование: куклы неваляшки 2 шт. (большая и маленькая, карточки – схемы для составления описательного рассказа, магнитофон, USB– носитель с записью песни «Неваляшки», листы – раскраски с изображением неваляшки на каждого ребёнка.

Словарная работа: румяные, алые, отворот.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, я сегодня побывала в магазине игрушек и купила вам новую игрушку, а что это за игрушка вам нужно отгадать.

Не заставишь лёжа спать

Лишь уложишь – хочет встать

По упрямее барашка

Это кукла … (неваляшка).

Воспитатель: правильно, дети, неваляшка (достаю из сумки и демонстрирую детям).

2. Основная часть.

Воспитатель: посмотрите, какая неваляшка красивая : у неваляшки большие зелёные глаза, длинные черные ресницы, темные волосы, румяные щёчки, алые губы. Наша неваляшка не только красивая, но и очень нарядная. На ней надето яркое красное платье с белыми рукавами, красная шапочка с белым отворотом. Наша неваляшка озорная игрушка, чуть тронешь её, она начинает звенеть и качаться.

Я вам предлагаю тоже на время стать неваляшками.

Проводится динамическая пауза под песню «Неваляшки»

Воспитатель: молодцы, хорошие неваляшки у нас получились, а теперь давайте вспомним, какая наша неваляшка. Чтобы вам лучше было запомнить, я буду выставлять карточки – подсказки.

Воспитатель: наша неваляшка красивая : у неё большие зелёные глаза, длинные черные ресницы, темные волосы, румяные щёчки, алые губы. Наша неваляшка не только красивая, но и очень нарядная. На ней яркое красное платье с белыми рукавами, красная шапочка с белым отворотом. Наша неваляшка весёлая игрушка, чуть тронешь её, она начинает звенеть и качаться (рассказ сопровождается показом карточек – схем).

Воспитатель: может быть кто то хочет рассказать про неваляшку? (спрашиваю 2-3 детей, при необходимости оказываю небольшую помощь).

Воспитатель: Дети, а у нашей неваляшки есть младшая сестричка, посмотрите, вот она (достаю из сумки маленькую неваляшку).

- Наша неваляшка большая, а её сестричка - (маленькая). Она очень любит играть, а вы хотите поиграть с ней? (да).

Проводится игра "Угадай по описанию"» (игра проводится 2 – 3 раза).

3. Заключительная часть.

"Мы сегодня учились рассказывать про необычную игрушку - неваляшку и очень хорошо рассказали про нее. И она решила подарить вам подарок, раскраску со своим изображением. (Дети благодарят неваляшку).

- А сейчас вы можете поиграть с неваляшкой, только аккуратно, бережно, взять цветные карандаши и разукрасить раскраски.