Ханова Зилфира
Конспект НОД по познавательному развитию «Этот День Победы» во второй младшей группе
Конспект НОД по познавательному развитию «Этот День Победы» во второй младшей группе.
Конспект НОД по познавательному развитию «Этот День Победы» во второй младшей группе
Цель:
• Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „Этот День Победы“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
• Дать знания о том, что давным давно 78лет назад была Великая Отечественная война и наш народ победил врага.
ЗАДАЧИ:
- обогащение словаря; новые слова – боевые ордена, парад, ветеран.
- активизация словаря – праздник, День Победы, страна, герои.
- развивать у детей патриотические чувства к своей Родине;
- воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу Родину в те страшные военные годы;
- развивать речь, мышление, память детей;
- воспитывать чувство гордости и уважения к воинам - защитникам.
- рассмотреть портреты героев – Великой отечественной войны (дедушек и бабушек, детей)
Предварительная работа: Поход в музей Победы «Никто не забыт, ничто не забыто». Чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне; слушание песен военных лет; беседы с детьми о Дне Победы; «Мой дедушка – герой». Рассматривание иллюстраций «Военная техника», «Защитники Отечества», «Парад Победы». «Салют»
Методы и приемы:
Словесные: художественное слово, вопросы к детям, рассказ воспитателя:
Наглядный: фотографии героев войны. Плакат с иллюстрациями войны и дня победы.
Практические: рисование салюта.
Материал: дидактическая игра «Военные профессии», аудиозаписи «Военные песни», фотографии героев войны. Плакат с иллюстрациями войны и дня победы.
Ход занятия:
Звучит фонограмма песни «День Победы»
Воспитатель: 78 лет назад, когда ещё ваши бабушки и дедушки были детьми, на нашу Родину вторглись враги, они убивали людей, сжигали их дома, взрывали детские сады, школы,сжигали поля где была посеянная пшеница, хотели лишить нас Родины. Весь народ поднялся на защиту своей страны, и наша армия, и женщины, и старики и даже дети. Взрослым и детям было очень трудно во время ВОВ. Много людей погибли в те далекие годы. Много людей отправилось на войну и не все вернулись домой. Много городов и сел было разрушено, стёрты с лица земли,превратив черный пепел.
Но наша армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из своей родной страны. И стала на защиту других стран.
Закончилась долгая и страшная война. – В далекие майские дни – 9 Мая. Наш народ без страшно сражался в этой великой войне и победил. Он потерял многое. И с тех пор каждый житель нашей страны, каждое девятое мая отмечают День Победы. В день Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. На улицах нам в этот день будут встречаться пожилые люди с орденами и медалями. Их нужно поздравить с праздником Великой Победы!
Об этом дне Великой Победы сложено много песен и стихов. Я прочитаю вам одно из них.
Воспитатель: Читаю стихотворение
Победой!
Этот день великий
Мы не забудем никогда.
За наш покой и счастье люди
Отдали жизни навсегда.
Желаю жить и дальше в мире,
Чтоб не тревожила война,
Чтоб беды дом ваш обходили,
Чтоб на душе была весна.
Воспитатель вместе с детьми прошлись по музею в детском саду «Никто не забыт,ничто не забыто» обращает внимание детей на стенды : «Герои войны» «Дети войны» и останавливаемся перед каждым портретом героев той страшной войны, при этом стимулирует ответы детей и подводит детей к ответу на заданный вопрос.
Физкультминутка:
Мы веселые ребята,
(идут по кругу, высоко поднимая колени)
Любим в детский сад ходить.
Всем на свете скажем «Миру – Да!»
(Поднять руки вверх, раскрыть пальчики веером, помахать руками.)
А войне – запрет!
(Скрестить руки, обнять себя)
Воспитатель: Ребята, 9 мая – каждый год в этот знаменательный день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером в небе нашей великой троне расцветают праздничные салюты в честь победы. Давайте и мы сейчас нарисуем, тот праздничный салют.
Физкультминутка «Салют»
Вокруг все было тихо. Встать прямо, руки опустить,
И вдруг - салют! Салют! Подмять руки вверх.
Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут! Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой.
Над площадью, над крышами, Присесть, встать, с раскрытыми руками.
Над праздничной Москвой Пальчики поднять вверх (2—З раза).
Взвивается все выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу Легкий бег на месте.
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура!», Поднять руки вверх, крикнуть «Ура.
Любуются на праздничный салют! Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево – вправо.
Рисование салюта детьми под музыку «День победы»
Воспитатель: День Победы, светлый и радостный и в тоже время грустный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоявших мир в жестокой и страшной битве. Всем героям защитникам мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным чистым небом. И никогда не забудем наших предков,которые прошли Великую Отечественную Войну.
Воспитатель: Ребята, о чём мы сегодня говорили? что нового вы узнали? Куда мы сегодня ходили? (ответы детей о празднике Дне Победы, о героях войны и т. д)
Воспитатель: Мне понравилось как вы сегодня работали, как отвечали на поставленные мной вопросы. На этом наше занятие закончилось, всем спасибо.
