Елена Григорьева
Конспект НОД «Овощи и фрукты» для детей второй младшей группы
Конспект НОД по познавательному развитию
для детей 2 младшей группы "Овощи и фрукты"
Цель:
формировать у детей интерес к знаниям об овощах и фруктах.
Задачи:
- Формировать у детей элементарные представления о садовых и огородных растениях.
-Закреплять знания о месте произрастания овощей и фруктов.
Публикация «Конспект НОД „Овощи и фрукты“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Темочки
- Развивать умение употреблять в речи названия овощей и фруктов, понимать обобщающее слово «овощи» и «фрукты».
- Развивать логическое мышление при отгадывании загадок.
-Закреплять умение описывать овощи и фрукты по характерным признакам (форма, цвет, размер).
-Продолжать воспитывать благоприятные чувства к природе и людям, которые, благодаря труду, получают урожай.
Предварительная работа:
Беседа «Полезные продукты -овощи и фрукты;
Рассматривание иллюстраций по теме, муляжей овощей и фруктов;
чтение загадок, разучивание стихов;
игры детей в лото «овощи и фрукты»;
дидактические игры.
Оборудование:
Игрушка-заяц,
Фрукты : яблоко, слива, груша.
Овощи : лук, морковь, свёкла.
Предметные картинки: овощи, фрукты, сад, огород.
Мешочек.
Магнитная доска, магниты.
Ход занятия.
Воспитатель ребята, сегодня по дороге в детский сад я встретила маленького зайчика и он решил пойти со мной. А где живут зайчата? (в лесу).
Зайчонок принёс нам какой - то мешочек. А в нём что- то есть. Интересно, что лежит в мешочке? Давайте посмотрим! А зайчонок посидит и понаблюдает (воспитатель достаёт по 1 предмету).
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
-Что это, ребята (яблоко). Какое оно? Опишите. (Круглое, большое, красное).
А это что? (морковка). Какая она? (Красная, большая, длинная).
Что это? (Слива). Какая она? (Маленькая, синяя, круглая.)
А это что? (Лук) Какой он? (маленький, круглый, жёлтый.)
Что это, ребята? (Груша) А она какая? (Большая, жёлтая, похожа на овал.)
Что это? (Свёкла.) Какая она? (Большая, круглая, красная.)
Воспитатель: Вот сколько много зайчонок принёс нам овощей и фруктов. Молодцы ребята! Рассказали об овощах и фруктах. А теперь зайка предлагает нам отдохнуть.
Физминутка «Урожай».
В огород пойдем, маршировать на месте
Урожай соберем. идти по кругу, взявшись за руки
Мы морковки натаскаем, имитировать, как таскают
И картошки накопаем, копают
Срежем мы кочан капусты срезают
Круглый, сочный, очень вкусный. показать руками
Щавеля нарвем немножко рвут
И вернемся по дорожке. идти по кругу, взявшись за руки
Воспитатель: Ребята, а где растут все эти овощи и фрукты? (В огороде и в саду).
Правильно, овощи растут в огороде, а фрукты в саду на деревьях. А они сами растут или кто- то их выращивает? (Выращивают люди папы и мамы, бабушки и дедушки).
Да, ребята, люди выращивают и ухаживают за садом и огородом, чтобы получить хороший урожай. Как нужно ухаживать за садом и огородом? (поливать, копать, рыхлить, полоть).
Воспитатель: Вот фрукты на подносе лежат и мы будем варить компот, вкусный и полезный. Как называется компот из фруктов? (фруктовый).
Пальчиковая гимнастика «Варим компот».
Будем мы варить компот - Левую ладонь держат «ковшиком»,
Фруктов нужно много. Вот. указательным пальцем правой руки
«мешают».
Будем яблоки крошить, Загибают пальцы по одному, начиная
Грушу будем мы рубить, с большого.
Отожмём лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот, Опять «варят» и «мешают».
Угостим честной народ.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Посади овощи и фрукты на своё место».
Зайчик приготовил для вас загадки, а отгадки мы найдём на мольберте. Вот у нас есть дерево в саду и огород. И есть отгадки- картинки овощей и фруктов. Вы должны посадить их на своё место. - Где растут фрукты? (на дереве, в саду). - А где растут овощи? (в огороде, на грядках).
Я ребятки, загадаю вам загадки, вы отгадки все найдите и на месте посадите.
Круглое, румяное
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (яблоко)
Если хочешь винегрет -
В огород за ней сходи,
У неё красивый цвет
И снаружи, и внутри! (Свёкла)
Не умеет он смеяться,
И не любит раздеваться.
Кто кафтан с него снимает,
Часто слёзы проливает. (Лук)
Листья плотные, да лаковые.
Плоды желтые, да лакомые.
Ее скорее скушай,
Созрела, значит… (Груша)
Синий мундир,
Жёлтая подкладка,
А в середине сладко. (слива)
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая. (Морковь)
Воспитатель: Молодцы ребята! Все овощи и фрукты правильно посадили. Как вы думаете зачем нужно нам есть овощи и фрукты (что бы быть здоровыми)
Ешьте овощи и фрукты
– Витаминные продукты,
Каждый день и круглый год.
И тогда простуда злая
Стороной вас обойдёт.
МОЛОДЦЫ! Хорошо мы сегодня потрудились. И зайчику понравилось у нас, но ему пора в лес, обратно домой к своим деткам. Скажем ему до свидания. Ну а мы будем жить дружно!
