Инна Хайбулина
Конспект НОД по письму в подготовительной группе «Рисуем и пишем на линейках»
Цель: - учить прописывать элементы узоров точно по образцу, с наклоном;
- продолжать учить ориентироваться на листе бумаги в линейку;
- продолжать формировать навыки самоконтроля и самооценки выполненной работы;
- учить сравнивать образец с результатом;
- развивать внимание, координацию, память;
- воспитывать терпение.
Ход НОД
I. Организационный момент
- Сегодня мы отправимся в гости к подводному царю Посейдону, он с нами хочет поиграть
Пальчиковая гимнастика «Подводный мир»
Посмотри скорей вокруг! Делают ладошку у лба «козырьком».
Публикация «Конспект НОД по письму в подготовительной группе „Рисуем и пишем на линейках“» размещена в разделах
Что ты видишь, милый друг? Приставляют пальцы колечками у глаз.
Здесь прозрачная вода. Разводят ладони в стороны.
Плывёт морской конёк сюда. Волнообразные движении ладонями вперёд.
Вот медуза, вот кальмар. Опущенные вниз ладони обеих рук в форме шапочки двигают навстречу друг другу; скрестить ладони рук, широко расставив пальцы в стороны.
А вот это – рыба шар. Соединить пальцы обеих рук в форме шара.
А вот, расправив восемь ног, Показывают тыльную сторону обеих ладоней и перемещают их вверх, выполняя колебательные движения пальцами рук.
II. Актуализация опорных знаний
- Ребята, а кого мы можем встретить в подводном царстве?
- Давайте выложим эти фигурки из счетных палочек (рыбка, ракушка)
III. Работа в тетрадях
- Давайте покажем морскому царю, что мы будущие школьники и как мы умеем работать в тетрадях
Физкультминутка
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Вправо ниже наклоняйся (4 наклона,
Влево тоже наклоняйся (4 наклона).
Покружились, повертелись
И на место все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем. Поморгаем
И считать мы начинаем.
Стр. 64-65
IV. Итог занятия
- У кого в гостях сегодня мы побывали?
- Что вызвало сложности?
Инна Хайбулина | Все публикации
