Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в средней группе «Сестры» на темy «Времена года»

Татьяна Гончарова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в средней группе «Сестры» на темy «Времена года»

Цель: Развитие творческого воображения в гармонии с природой

Задачи:

- познакомить детей с временами года и их цветом,

- закреплять знания о стихиях,

- учить детей любить красоту окружающего мира.

Материалы: Изображение времён года в виде девушек в сарафанах и

кокошниках / цвет сарафанов и кокошников разный: ЗИМА - белый, ВЕСНА - голубой, ЛЕТО - зелёный, ОСЕНЬ - оранжевый/.

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в средней группе „Сестры“ на темy „Времена года“» размещена в разделах

• Времена года. Конспекты занятий
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Ход НОД:

- Дети, какие времена года вы знаете?

- В каком порядке расположены времена гола?

- Какое время года сейчас у нас?

- Давайте вспомним какими ветрами обладают времена года?

- У Весны - ласковый, нежный - ф - ф - ф,

- У Лета - жаркий, согревающий - х - х - х,

- У Осени – прохладный - с - с - с,

- У Зимы - холодный, студёный - в - в - в.

- Ребята, а мне ветер рассказал сказку, а я расскажу её вам. Вот послушайте:

- Жило-было Солнышко. И была у него сестра, звали её Земля. Солнце было круглое, большое, горячее, а Земля - круглая маленькая, зелено - голубая. Солнце очень любило Землю и её дочерей. Было у Земли четыре дочери.

Первую звали Зима, была она величава, спокойна, белая.

Вторую дочь звали Весна, была она радостная, говорливая, улыбчивая, голубая.

Третью – звали Лето, она была шумная, весёлая, яркая, красивая, озорная, зелёная.

Четвёртую дочь звали Осень, она была добрая, щедрая, оранжевая.

Четыре дочери Земли были очень дружными, заботливыми, трудолюбивыми. Каждая по-своему помогала жить на Матушке-Земле людям и дарила им свои подарки: Зима - катание на лыжах, коньках, санках, игры в снежки; Весна - говорливые ручейки, первые цветы, голубое небо; Лето - тепло, купание, яркие цветы, много зелени, солнца; Осень - хлеб, плоды, ягоды, грибы. Солнце часто навещало Землю, чтобы полюбоваться сестрами и помочь им в их трудах и заботах.

Зима, Весна, Лето и Осень очень любили Мать Землю и по очереди приходили к ней. Каждая по своему старалась украсить родную Землю. И только огонь был для всех один: светящийся, согревающий, обжигающий.

- Ребята, вам понравилась сказка. / Да /

- Еще я принесла вам изображения сестер, посмотрите!

- Назовите мне их имена?

- Молодцы!

- А теперь давайте под музыку вспомним этюд «Земля»

Зимой - застывшая, отдыхающая Дети ложатся на пол, глаза закрыты, все тело расслаблено

Весной - оживающая, просыпающаяся Лежа, потянуться. Руки вверх, по-том поднять перед собой, поиграть.

Подняться, встать на ноги, медленно поднять руки вверх, поиграть пальчиками.

Летом - работящая, трудолюбивая Имитация движений: копание земли, рыхление тяпкой, прополка, поливка

Осеню - щедрая, дарящая, и опять засыпающая Имитация сбора урожая: фруктов,

овощей.

Мимика: улыбка, благодарность.

Поза: с поклоном отдают дары. Ложатся на пол, закрывают глаза.

Все тело расслабляется.

- Молодцы - ребята! Мы с вами вспомнили какой бывает Земля в разные времена года.

- Но мы знаем, что огонь во все времена ода одинаковый, покажите мне его:

Светящий - Встать прямо, сложить руки в виде языка пламени, наклонять кисти рук в разные стороны

Согревающий - Мышцы лица расслабленные, руками потираем плечи, руки, согреваемся

Обжигающий - Протянуть руки вперед и резко отдернуть.

- Спасибо, ребята, вы очень хорошо сегодня потрудились и узнали много нового.

- Напомните мне имена дочерей Земли?

- Сколько их был?

- Какие они были?

- А теперь я предлагаю вам взять карандаши и нарисовать сестёр! А я включу вам музыку.