Ясуркаева Зарема
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Моя семья»
Цель:
Формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Задачи:
Закреплять представления о трудовых обязанностях всех членов семьи.
Упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы.
Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес.
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе „Моя семья“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, уважение, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.
Предварительная работа:
Закрепление знания фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
Рассматривание семейных фотографий.
Ход НОД:
Ребята, прежде чем начать занятия должны с вами угадать тему. Послушайте и угадайте загадку.
Воспитатель:
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная…
(семья)
Дети: Семья.
Воспитатель: Правильно ребята, посмотрите на экран. (На экране слайд- фотография семьи). Сегодня мы поговорим о семье. Семья- это группа родных друг другу людей, в которой мы чувствуем себя любимыми, нужными, защищенными. В семье все заботятся друг о друге, уважают друг друга. Давайте вспомним из кого состоит семья? Для этого мы поиграем с нашими пальчиками, сожмите ладошку в кулачек. (Воспитатель проводит пальчиковую игру «Моя семья»). На экране появляется ладонь белого цвета, после того, как дети называют членов семьи пальчик, становится цветным.
Этот пальчик – дедушка, (ребенок отгибает большой палец и пощипывает его)
Этот пальчик – бабушка, (ребенок отгибает указательный палец и пощипывает его)
Этот пальчик – папочка, (ребенок отгибает средний палец и пощипывает его)
Этот пальчик – мамочка, (ребенок отгибает безымянный палец и пощипывает его)
А вот этот пальчик – я, (ребенок отгибает мизинец палец и пощипывает его)
Вместе – дружная семья! (ребенок сжимает и разжимает кулачек)
Воспитатель: Давайте теперь поиграем с левой ручкой. (Игра повторяется). Вы большие молодцы!
Семья – это самое дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русский народ сочинял пословицы и поговорки о семье. Давайте их вспомним:
«Не нужен клад, коли в семье лад».
«Семьей дорожить – счастливым быть».
«Вся семья вместе и душа на месте».
«При солнышке тепло, при матери добро».
«В хорошей семье хорошие дети растут».
«Золото и серебро не стареют, отец и мать цены не имеют»
«В семье и каша гуще».
«В своем доме и стены помогают».
Воспитатель: Ребята, мы столько сегодня говорим о семье. Я хочу вам задать вопросы, помогите мне в них разобраться.
- Ваня, кто называет тебя сыном? (папа и мама)
- Данил, у папы есть мама. Кто она тебе? (бабушка)
- Даша, ты кто для бабушки? (внучка)
-Слава, кто ты для дедушки? (внук)
-Карина, кто ты для мамы? (дочка)
-Герман, кто ты для папы? (сын)
3. Итог занятия
Воспитатель: Как хорошо, ребята, что у вас всех есть семьи! Вы – самые счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях любят друг друга, дружно живут вместе.
Спасибо вам, что сегодня так много нового рассказали о своих семьях, интересного, нужного.
Дети: Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
