Байкова Ульнара
Познавательный досуг в младшей группе «Наши любимые питомцы»
Тема: «Наши любимые питомцы»
Цель: Воспитывать любовь к животным.
Задачи:
- Развивать речь, память, мышление.
- Формировать нравственные качества: забота, доброта, любовь к животным.
- Развивать умение слушать других детей.
Предварительная работа: Чтение сказок, раскрашивание картинок животных.
Оборудование: Фотографии домашних животных. Дидактическая игра «Чей детёныш»
Публикация «Познавательный досуг в младшей группе „Наши любимые питомцы“» размещена в разделах
Воспитатель: Ребята, вы сегодня все пришли в детский сад с фотографиями, утром вы мне рассказывали, кто у вас на фотографии. Мне было очень интересно, но к сожалению другие дети не слышали ваши рассказы. Давайте мы с вами развесим ваши фотографии на доску и все вместе рассмотрим.
(Дети на магнитики цепляют фото.)
Воспитатель: Посмотрите, сколько много у нас фотографий домашних животных. Скажите, почему их называют «домашние животные?»
Дети: Потому что они живут дома.
Воспитатель: Правильно, они живут дома, и о них заботится человек, мама, папа, бабушка или дедушка.
Воспитатель: Кто хочет рассказать о своём питомце?
Ребёнок, пожелавший рассказать о своём домашнем животном выходит вперёд, берёт фото своего питомца. Воспитатель задаёт наводящие вопросы, если ребёнок затрудняется.
- Как зовут?
- Что любит кушать?
- С чем любит играть? И т. д.
(После того как все желающие (3-4 человека) расскажут о своих питомцах предлагаю поиграть.)
Воспитатель: Ребята, вы так интересно рассказывали о своих питомцах, а сейчас давайте поиграем.
Игра называется «найди детёныша» я вам покажу картинку кошки, а вы найдите, кто у кошки детёныш?
- Я вам показываю собаку, кто у собаки детёныш?
Воспитатель: Ребята, я знаю что сегодня «Всемирный день животных», мы сегодня с вами говорили о животных, мы их любим, заботимся о них и животные нас тоже очень любят. А сейчас я предлагаю вам нарисовать вашего любимого питомца (Раскрашивание). Затем работы вывешиваем на выставку.
Байкова Ульнара | Все публикации
