Кристина Савосина
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Зачем людям нужна одежда?»
Конспект занятия на тему «Зачем людям нужна одежда»
Воспитатель: САВОСИНА КРИСТИНА
Цели:
Дать представление, для чего людям нужна одежда. Отметить, что в разные времена и времена года менялся внешний вид одежды, человек меняет одежду в зависимости от сезонных изменений. Дифференцировать мужскую и женскую одежду.
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром „Зачем людям нужна одежда?“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Конспекты занятий
- Темочки
Материалы и оборудование: прожектор, ноутбук, картинки по конспекту, мультфильм малышарики «одежда»
Ход занятия
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. И узнаем ответ на вопрос «Зачем людям нужна одежда
Как вы думаете, зачем она нам нужна?
Ответ детей
Воспитатель: А как вы думаете, какую одежду носили самые первые, древние люди?
Ответ детей
Воспитатель: Давайте сейчас отправимся в первобытное время и посмотрим.
Рассмотрение иллюстрации.
В те времена не существовали магазины, не было портных, которые бы шили одежду. Люди жили в пещерах, и им было холодно. Понаблюдав за животными, они поняли, что им тепло в своих шкурах. У них теплый мех и они не нуждаются в тепле. Так как люди добывали себе еду, убивая животных, они решили попробовать сначала укрываться этими шкурами, а после стали использовать мышцы или длинные волосы этих животных вместо ниток. И стали сшивать для себя и своих близких одежду тех времен. Это были так называемые балахоны. Чтобы беречь свои ноги от камней, колючек, шкуры приспособили под обувь (показать детям на иллюстрации).
Шло время…Люди становились умней. Придумались такие вещи как игла, нитки. Люди научились делать ткань. Поменялась и сама одежда. Посмотрите….
Что поменялось?
Ответ детей
Воспитатель: Правильно…одежда стала более красивой, появились украшения. Люди научились делать одежду цветной. Обратите внимание, что мужчины и женщины носили платья. Что одежда пока очень сильно отличается от той, что мы носим сейчас.
Сейчас мы с вами немного разомнемся
Физминутка
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка плечи распрямите.
Поднимите, опустите.
Влево, вправо повернулись,
Руками коленей коснулись.
Сели - встали, сели - встали
И на месте побежали.
Воспитатель: Продолжаем наше удивительное путешествие во времени
Время не стоит на месте, мужчинам было неудобно работать в платьях, когда наступали холода, в такой одежде было не совсем комфортно. Как вы думаете почему?
Ответ детей
Воспитатель: Правильно, замерзали ноги, голова. Люди ходили в лес, и платье постоянно цеплялось за ветки, кусты. Они стали думать: Как им улучшить одежду.
Посмотрите, что поменялось?
Ответ детей
Воспитатель: Появились штаны. Никто не знает точно, кто и когда их придумал. Сначала штаны носили только мужчины. Мужчины выполняли тяжелую работу. Ходили в лес, на охоту. Кололи дрова. Ведь в штанах намного удобней выполнять эту работу, чем в платье. Женщины же носили платья, сарафаны и юбки. Поменялась обувь. Она стала более закрытой, больше защищала ноги. Так же люди поняли, что летом одежда должна быть легкая, а зимой теплая. Посмотрите. Появились теплые шубы, шапки, теплые платки, сапоги.
Время шло, люди стали придумывать машины, велосипеды. Появились огромные города, в которых мы сейчас живем, открывались магазины с одеждой и обувью. Люди научились шить разную одежду. И вместе со временем менялась мода. И мы с вами прибыли в наше время.
Сейчас одежда разнообразна (показ). Для прогулок, для работы, для школы. Для детей, для женщин, для мужчин. Женщины носят брюки, потому что это удобно. Обувь тоже стала разной. И сапоги, кроссовки, сланцы, сандалии. Мужская и женская. Зимняя, летняя. Одежда разных цветов и возрастов. А какая она красивая. Из нашего путешествия можно сделать вывод: Что одежда нам нужна для комфорта. Чтоб защитить нас от холода или жаркого солнца.
А сейчас мы с вами посмотрим познавательный мультфильм на тему «Одежда»
