Конспект НОД по конструированию из бумаги «Дом для моей семьи» (4 фото)

Kамбур Елена
Конспект НОД по конструированию из бумаги «Дом для моей семьи»

Цель: совершенствовать умения и навыки в складывании бумаги в технике оригами.

Задачи:

- тренировать способность действовать по словесной инструкции;

- развивать мелкую моторику рук; развивать воображение, творчество, внимание, усидчивость;

- закреплять понятия форма, размер, цвет;

- воспитывать любовь и уважение к своему городу, дому, семье.

Оборудование: изготовленный ранее образец поделки, клей, заготовки из белой и цветной бумаги, подкладные клеенки на каждого ребенка.

Публикация «Конспект НОД по конструированию из бумаги „Дом для моей семьи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из бумаги
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023

Предварительная работа: чтение сказки «Теремок»

Ход:

1. Отгадывание загадки:

Вот огромный шумный мир,

В нем четыреста квартир,

Пять подъездов, домофоны,

Остекленные балконы.

2. Беседа.

Ребята, давайте вспомним нашу любимую сказку Теремок. О чем она? Эта сказка о том, как друзья вместе строили дом. Сегодня мы поговорим с вами о самом главном, что есть у человека – о близких людях, о родном доме.

Дом – то место, где каждый из нас чувствует себя в полной безопасности, где всегда тепло и уютно. При этом жилища человека бывают такими разными – от небольшой хижины до огромного небоскреба.

- Посмотрите, на поделку, которую я для вас приготовила. Что вы видите?

(Ответ детей)

- А как вы думаете, кто там может жить?

(Ответ детей)

- Да ребята, там могут жить чьи-то семьи. Попробуем произнести слово «семья» вот так «Семь – я».

- Как вы думаете, что это значит?

(Ответы детей)

На самом деле, приглядитесь к своим родным.

Ваша улыбка похожа на мамину, цвет глаз такой же, как у папы, овал лица и родинка, как у дедушки, походка – бабушкина. Конечно, вы похожи на своих братьев и сестер. Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от своих родителей, бабушек и дедушек многие черты характера.

- Как вы думаете, зачем людям нужна семья?

(Ответы детей)

Верно, чтобы жить вместе, помогать друг другу, растить и учить детей. В хорошей, дружной семье все помогают друг другу и любят друг друга. Не даром говорится в народе: «Не нужен клад, коли в семье лад», «Согласная семья – счастливая семья».

3. Физкультминутка «Строим дом».

- Ребята, давайте немного разомнемся.

ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ ТУК ДА ТУК (КУЛАЧОК О КУЛАЧОК СТУЧИТ)

РАЗДАЕТСЯ ГРОМКИЙ СТУК!

СТРОИМ ДОМ, ДОМ БОЛЬШОЙ (РУКИ В СТОРОНЫ)

И С КРЫЛЕЧКОМ, И С ТРУБОЙ (РУКИ ВВЕРХ)

РАЗУКРАСИМ МЫ ДОМ (КРАСЯТ, ОДНУ РУКУ ВВЕРХ)

НАВЕРХУ ФЛАЖОК ПРИБЬЕМ. БУДУТ ЖИТЬ В ДОМЕ ТОМ (ПРИСТАВЛЯЮТ ЛАДОШКИ К ГОЛОВЕ)

ЗАЙКА С МИШКОЙ И СЛОНОМ. (РУКИ ВПЕРЕД, ЛАДОНИ СОЕДИНИТЬ)

4. Продуктивная деятельность (конструирование из бумаги).

- Ребята, у каждого из вас есть своя семья, а у каждой семьи есть место, где вам хорошо, где вас любят, поддерживают, помогают. Конечно это ваш дом! Расскажите про свой дом! Какой он? (Дети отвечают).

- Сегодня, ребята, я хочу вам показать, как можно из бумажных заготовок сделать подвижные домики.

Для наших домиков нам нужен клей, цветные прямоугольники из картона разного размера и полоски из белой бумаги. Приступаем.

6. Заключительная часть.

- У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы вы ни были, вы всегда помните о нем. Дом – это не только крыша над головой, это ваша семья и самые близкие вам люди: родители, сестры, братья, дедушки, бабушки!

- Вы все молодцы, постарались изготовить дом для семьи из бумаги, все интересно, красиво! Я уверена, что вы будете ценить, уважать, охранять и заботиться о своих семьях. А сейчас давайте рассмотрим все домики друг у друга. (Дети рассматривают, делятся своими впечатлениями).

Фотоотчёт работы детей.