Оксана Крекотень
Конспект НОД по изобразительной деятельности в младшей группе «Тучка»
Предварительная работа с детьми :
Чтение детям стихотворений о дожде,заучивание пальчиковой игры "Дождик"; Наблюдения за тучами,небом на прогулках;
Дидактические игры и рассматривание иллюстраций о тучках, дождике и других природных явлениях;
Оборудование: Магнитная доска, изображение тучи, краски,кисточки для рисования,баночки для воды, листы бумаги с изображением тучки, салфетки.
Публикация «Конспект НОД по изобразительной деятельности в младшей группе „Тучка“» размещена в разделах
- Дождь, дождик, тучи
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Цель: познакомить детей с понятием "капли","дождь" учить рисовать короткие и прямые линии; развивать мелкую моторику рук.
Формирование навыков работы с красками; пробуждение интереса к рисованию; обучение умению рисовать прямые линии.
Учить детей правильно держать кисть.
Воспитывать аккуратность в работе,научить детей аккуратно пользоваться кисточкой,убирать лишние капли воды,чтобы рисунок не растекался по листу бумаги.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости?
Какая хмурая тучка! Она заглядывает в окно и проверяет, все ли у нас хорошо, смотрит, как мы играем и веселимся. Но она, почему то грустная, давайте развеселим ее и нарисуем ее портрет.
В это время на экране идет видео,где льет сильный дождь.
Воспитатель обращает внимание детей на то, какой сильный дождь идет на видео. Он намочил все деревья, кустарники. На земле образовались лужи. Слышите, как стучит в наши окна дождь? Гулять в такую погоду нельзя, сразу намокнешь и простудишься. А вот для растений – деревьев, травы, цветов – дождь очень нежен.
Чтобы дождик быстро не заканчивался, дети во время дождя кричат закличку.
Чтение заклички
«Дождик, дождик, веселей…»
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи –
Брызни в поле пуще:
Станет травка гуще!
Дети,давайте посмотрим на тучку. У тучки много капелек, чтобы полить все-все на земле: и деревья, и травку, и цветы, и животных, и букашек. Вот какая у нас тучка!
А сейчас, давайте сядем за столы и нарисуем наши капельки из тучки. Дети садятся за столы.
Воспитатель: Давайте раскрасим нашу тучку и нарисуем ей капельки.
Каким цветом будем рисовать тучку?
Дети: Синим!.
Ребята приступили к работе.
После того,как дети справились с заданием,воспитатель предлагает посмотреть на свои работы и зовет детей,чтобы сделать выставку на магнитной доске.
Посмотрите какие красивые капельки, как их много, и какие они красивые, все ребятки постарались!
Тучка,теперь ты не будешь хмуриться?
Воспитатель сообщает детям,что тучку удалось развеселить,и она отправилась в дальние дали,чтобы помочь другим детям спасти от засухи деревья и кустарники.
Дети,давайте попрощаемся с тучкой,скажем ей "До свидания,Тучка"
