Василькова Татьяна Леонидовна
Конспект НОД по лепке из пластилина «Мышка-норушка» в младшей группе
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию лепка из пластилина «Мышка-норушка» в младшей группе
Цель: учить детей лепить мышку из пластилина.
Публикация «Конспект НОД по лепке из пластилина „Мышка-норушка“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Мышь. Все о мышках для детей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Задачи: формировать у детей навык работы с пластилином, показать способ создания выразительного образа с использованием дополнительного материала. Развивать чувство формы и мелкую моторику. Воспитывать интерес к отображению представлений о сказочных героях пластическими средствами.
Предварительная работа: чтение, беседа и театрализация сказки «Репка», лепка из пластилина репки, рассматривание овощей, знакомство с репой, дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Материалы: пластилин (подходящего цвета, на выбор детей, семечки для ушек, бусины для глазок и носика, тонкая проволока для усиков и хвостика; доски, салфетки. Персонажи сказки «Репка»; музыкальная подборка «Звуки мышки для детей»
Ход деятельности.
Мотивация.
Раздаётся «звук мышки».
Воспитатель.
-Ребята, посмотрите кто к нам пришёл в гости? (Мышка)
-Скажите, а как мышка помогла дедушке, бабушке, внучке, Жучке и Мурке? (Вытащила репку)
Показывает игрушку мышку и рассказывает про неё стихотворение В. Шипуновой «Мышка-норушка» с показом. Вот брюшко, глазоньки, усики, носик, мордочка, хвостик.
-Ребята, мышка хочет с нами поиграть. Поиграем?
Динамическая пауза «Вышли мыши, как-то раз…»
-Ребята, а давайте слепим мышку помощницу из пластилина?
Воспитатель показывает способ лепки и поясняет свои действия.
-Берём кусочек пластилина, раскатываем в ладонях как шар.
-Теперь мы шар, превратим в морковку. Катаем шар между ладонями туда-сюда и вытягиваем мордочку мышки, сдавливая с одной стороны пластилин.
-Делаем глазки из маленьких бусин, носик из большой бусины, ушки из семечек. Усики и хвостик из проволоки.
-Вот какая красавица мышка у нас получилась.
Демонстрируем поделку детям. Уточняем представления о внешнем виде мышки с проговариванием стихотворения «Мышка-норушка».
Дети приступают к изготовлению поделки, воспитатель индивидуально помогает по мере необходимости. Хвалит детей. Мышка прощается с ребятами. Воспитатель вместе с детьми оформляет выставку. Предлагает ещё раз инсценировать сказку «Репка».
