ГАЛИНА ХАФИЗОВА
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе для детей с ТНР «В гостях у зимнего леса»
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе для детей с Т. Н. Р. «В гостях у зимнего леса».
Хафизова Г. Ю. г. Петрозаводск.
Цель: закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры – путешествия.
Задачи:
1. продолжать формирование мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация);
2. Закрепить навыки счета в пределах 5,
3. знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопросы: «Сколько?», «Который по счету?»
4. закрепить умение сравнивать предметы по высоте.
Публикация «Конспект НОД по ФЭМП в средней группе для детей с ТНР „В гостях у зимнего леса“» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Зима. Конспекты занятий по математике, ФЭМП
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
5. закрепить умение сравнивать и уравнивать множества на основе счета;
6. закрепить полученные знания о зиме;
7. активизировать понятия: слева, справа, вверху, внизу.
8. развивать связную речь, внимание, память, мышление, мелкую моторику;
9. воспитывать интерес к математике;
10. воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, любознательность, взаимопомощь.
Используемый материал: 5 пар елочек разных по высоте, бумажные снежинки по количеству детей, игрушка зайчик, колокольчик, карточки с нарисованными елочками.
НОД:
Дети сидят полукругом.
Воспитатель – Ребята! У меня для вас есть сюрприз! Это волшебный колокольчик, он исполняет любые желания. Хотите проверить? Сейчас вы закроете глаза, а я позвоню в колокольчик и попрошу исполнить мое желание. Готовы? Хочу, чтобы мы с ребятами очутились в зимнем лесу!
Дети открывают глаза и видят на столе «лес» из елочек.
Воспитатель – Получилось! Как много елочек. Да здесь 2 полянки!
Давайте посчитаем, сколько елочек на первой полянке (4, а на второй-5.
На какой полянке больше елочек? А как сделать, чтобы елочек стало одинаково? (дети уравнивают множества)
Воспитатель – Молодцы! А кто это спрятался за елочкой?
Дети находят зайчика.
Воспитатель – Это зайчик играет с нами в прятки!
Давайте будем угадывать за какой по счету елочкой спрятался зайчик.
( Дети отвечают на вопрос: За какой по счету).
Воспитатель – А теперь давайте мы свами поиграем!
Посмотрите, какие в нашем лесу елочки разные.
Возьмите себе каждый по одной елочке и поставьте перед собой на пол, а теперь – задание :пока звенит колокольчик вы гуляете по лесу, как только колокольчик перестанет звенеть, вы должны взять елочку в руки и встать в пару с тем, у кого такая же по росту елочка.
Воспитатель – Какие вы дружные, у вас все получается!
(Слышится шум ветра).
Ребята! Вам не холодно? Кажется сейчас пойдет снег.
(Подбрасывает вверх снежинки дети собирают их).
Воспитатель – Что такое снежинки, вы знаете?
Какие они? (белые пушистые, легкие, холодные).
Что делают? (летают, кружатся, падают,блестят, сверкают).
На что похожи снежинки? (на звездочки, на бабочек, на перышки).
-Молодцы!
Послушайте стихотворение:
Летают снежинки, почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
И вот я снежинку – пушистую льдинку
Поймал наконец-то рукой.
Заплакала тихо хрустальная льдинка…
На теплой ладони осталась снежинка.
А теперь положите снежинку на ладошку и подуйте на нее,
Дыхательная гимнастика.
Воспитатель – А теперь девочки положите свои снежинки под высокую елочку, а мальчики под низкую.
(Дети называют куда положили свою елочку).
Посмотрите, каким снежным и красивым стал наш лес, а нам пора возвращаться в детский сад.
(Дети закрывают глаза, звенит колокольчик).
Воспитатель – Вот мы и снова у себя в группе.
Ребята! В лесу мы елочки украсили снежинками, а ведь у нас скоро праздник! Какой? (Новый год).
Давайте мы украсим елочки шариками!
По словестному описанию воспитателя дети раскрашивают шары на елке: красным цветом – шар наверху елки, желтым цветом – шар внизу елки,синим цветом – шар слева, зеленым цветом – шар справа.
Воспитатель –Молодцы! Вот теперь все готово к встрече нового года!
Спасибо вам, ребята!
