Ирина Чикаренко
Конспект НОД по физическому воспитанию во второй младшей группе «Развеселим солнышко»
Конспект НОД по физическому воспитанию во второй младшей группе «Развеселим солнышко»
Подготовила воспитатель Чикаренко И. В.
Тема: «Развеселим солнышко»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое.
Цель: Укрепление физического и психологического здоровья, расширение функциональных возможностей развивающего организма.
Задачи:
Образовательная:
Публикация «Конспект НОД по физическому воспитанию во второй младшей группе „Развеселим солнышко“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Продолжать учить виды ходьбы во время бега в соответствии с указанием педагога.
Развивающая :
1. Развивать умение перепрыгивать через предметы, двумя ногами мягко приземляясь. Ползать под дугой на коленях и ладонях. Расстояние (1м)
2. Развивать интерес к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активность в самостоятельной двигательной деятельности; любовь к спорту.
Воспитательная :
Воспитывать любовь и заботливое отношение к природе, к братьям нашим меньшим.
Здоровьесберегающая :
1. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.
2. Способствовать созданию благоприятного психологического климата.
п/и «Солнышко и дождик» — действовать по сигналу.
п/и «Зайка серенький сидит»- учить детей слушать текст игры, сопровождать его соответствующими движениями.
Предварительная работа: подвижные игры, игровые упражнения, утренняя гимнастика.
Оборудование:
Солнышко (грустное и веселое) из картона, его лучи, тучка, норка лисы, игрушка зайка, магнитофон, флешнакопитель с записью музыки, 3 гимнастические палки, 2 дуги, следы, стулья по количеству детей.
Методический прием: игровой момент, объяснительный показ.
Ход.
I
Дети входят в спортивный зал. (Музыка «Светит солнышко для всех»)
Воспитатель : Станем рядышком, по кругу (дети встают в круг)
Скажем "Здравствуйте!" друг другу. (дети здороваются)
Нам здороваться не лень:
Всем "Привет!" и "Добрый день!";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
Воспитатель. Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте их поприветствуем. (Здороваются.)
(Запись «Плач зайки»). Ой, ребята! Вы слышите, кто-то плачет? Кто это? Давайте посмотрим. (Дети находят зайку.)
Воспитатель. Зайка, ты почему плачешь?
Зайка. Солнышко пропало, уже три дня как его нет. Мне темно и страшно.
Воспитатель. Не плачь, зайка, мы тебе поможем, правда, ребята? (Да.) Ты пока посиди здесь, а мы пойдем искать солнышко.
Ребята, посмотрите вокруг, может найдем солнышко? (Находят.)
Воспитатель. Вот оно. Солнышко закрыла тучка. Чтобы открыть солнышко нужно отгадать загадку.
Воспитатель. Загадка: Кто утром раньше всех встает,
Кто всем тепло и свет дает? (Солнце)
Воспитатель. Верно, это солнышко. От его яркого света всем радостно, весело! (Солнышко висит в зале).
Воспитатель. Догадайтесь, что потеряло солнышко и поэтому грустит? (Потеряло лучики).
Дети. Лучи.
Воспитатель. Тогда отправляемся в путь и поможем солнышку найти лучики. Встаньте за Андреем, шагом марш!
Обычная ходьба под музыку.
Руки вверх, пошли на носках. (потянулись к солнышку)
Руки на пояс, пошли на пяточках.
Часть пути проедем на лошадках. (высоко поднимаем колени)
Пошли, как мишки,
Как зайчики попрыгали
Очень хорошо!
Пошли шагом.
Побежали.
Теперь шагом.
Остановились. Встаньте в круг, мы сделаем для солнышка зарядку.
II
Комплекс ОРУ
1 упр. «Достанем до солнышка»
И. п. — Поставить ноги на ширине плеч, руки опущены. Потянуться, встать на носки, руки поднять через стороны вверх; вернуться в исходное положение. раз. два. раз. два… 5 раз, темп средний.
Солнце, солнце высоко!
Дотянуться нелегко!
«Пробуждение солнышка»
2 упр. И. п. — сидя на корточках, руки под щеки. (все сели правильно) Медленно встать, выпрямиться; вернуться в исходное положение. 4 раза в медленном темпе.
Утром солнышко встает
Выше, выше, выше.
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.
3 упр. «Погреем ножки на солнышке»
И. п. — лежа на животе, руки под щеки. (поднимаем правую — левую ногу). Хоть ты, солнце высоко!
Нам от солнышка тепло!
4 упр. «Попрыгаем до солнышка»
И. п. — ноги на ширине плеч, руки на поясе прыжки на двух ногах на месте. А теперь шагаем. Дышим носиками. 2-3 раза
Воспитатель. Зарядка закончена.
А сейчас мы с вами отправимся в лес преодолевать препятствия.
Воспитатель : шагаем за Андреем.
В зале звучит музыка «Мелодия леса».
Воспитатель. Отправляемся дальше, в лес. На нашем пути разные препятствия. Нужно сначала пройти через болото, перепрыгнуть через ямку, а потом проползти под зарослями кустов. (две дуги) .
А чтобы не задеть дугу, нужно прогибать спину. Потом выпрямляем спинку.
Дети выполняют движения фронтальным способом 2 раза.
Воспитатель. Солнышко стало улыбаться, приглашает вас поиграть с ним.
Подвижная игра «солнышко и дождик».
Воспитатель. Занимайте свои места в домиках (на стульях). Светит яркое солнышко (показываю, вышли дети на прогулку. Попрыгайте, как мячики. Дождик! Все успели спрятаться? Будьте внимательны! Повторить игру 3 раза.
Воспитатель. Ребята, а зайка тоже хочет с нами поиграть.
Малоподвижная игра «Зайка серенький сидит…» .
Зайка серенький сидит,
Он ушами шевелит.
Вот так, вот так
Ушами шевелит (от слов «Вот так» и до конца четверостишья дети шевелят кистями рук, подняв их к голове).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг и убежал.
(воспитатель хлопает в ладоши и дети разбегаются по своим «домам»)
Воспитатель. Замечает коробку… Давайте откроем и посмотрим, что здесь! Да это же пропавшие лучи!
Воспитатель. Ребята, посмотрите, а чья это нора? (Лисички). Это хитрая лисичка украла лучики. А давайте вернем лучики солнышку. (Дети прикрепляют лучики к солнышку)
Вот как солнышко смеется!
И нам с ним весело живется!
Воспитатель. Дети, солнышко теперь улыбается. За то, что вы помогли найти лучики, солнышко дарит вам сундучок с конфетками. Давайте скажем солнышку «До свидания!» и отправимся в свою группу.
III часть. Спокойная ходьба за воспитателем.
Дети уходят. Под музыку.
«Светит солнышко для всех»
