татьяна кошелева
Конспект НОД по физическому развитию детей первой младшей группы «В гости к зайке»
Конспект по физическому развитию для детей в первой младшей группе.
Тема: «В гости к зайке».
Выполнила :Кошелева Т. Н., воспитатель МБДОУ 62.
Образовательная область: «Физическое развитие»
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
ВОЗРАСТ: первая младшая группа.
ТИП: комплексное занятие.
Публикация «Конспект НОД по физическому развитию детей первой младшей группы „В гости к зайке“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
ФОРМА: по подгруппам.
ЦЕЛЬ: создать положительный эмоциональный настрой. Вызвать удовольствие от совместных действий с взрослым. Обеспечить условия для комфортной двигательной активности детей.
ЗАДАЧИ: Физическое развитие.
1. Обучающие:
Совершенствовать детей в ходьбе и в беге друг за другом.
Упражнять в ползании на четвереньках, учить подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие.
Развивать умение ориентироваться в пространстве, координацию движений, равновесие.
Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
Упражнять детей в правильном дыхании.
Закрепить ходьбу по гимнастической скамейке и подлезание под дугой.
2. Развивающие :
Развивать умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа.
Развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий.
Развивать у детей внимание.
Развивать у детей речь через общение со сверстниками и взрослыми и совместную игровую деятельность.
Развивать умение выполнять движения в соответствии с текстом во время подвижной игры
3. Воспитательные:
Воспитывать двигательную активность, ловкость.
Воспитывать у детей заботу о животным, любовь, вызывать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Воспитывать уверенность в себе.
Воспитывать любознательность, расширять опыт ориентирования в окружающей действительности.
Воспитывать умение слышать и реагировать на сигнал.
ЗАДАЧИ: Социально-коммуникативное развитие.
Развивать у ребенка осознанное эмоционально – положительное отношения к себе, другим людям, окружающему миру
Учить культуре поведения и доброжелательному отношению к сверстникам и окружающим взрослым.
Закреплять умение участвовать в совместной игре.
Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.
ЗАДАЧИ: Речевое развитие
Развивать у детей умение отвечать на вопросы, понимать смысловое содержание вопроса.
Предварительная работа:
Проведение подвижных игр «Лиса и зайцы», «Зайка беленький сидит».
Выполнение основных движений в режимные моменты.
Индивидуальная работа:
Продолжать учить детей правильно ходить по гимнастической скамейке.
Методы и приемы:
Метод повышения эмоционального отклика: сюрпризный момент, внесение игрушек.
Методы повышения познавательного интереса и активности детей :
Похвала, художественное слово, проведение подвижной игры.
Оборудование и материал: Корзинка с шишками (по 2 шишки для каждого ребёнка, игрушки зайца, лисы, гимнастическая скамейка, дуги, бубен, гимнастическая форма для детей.
Аннотация к конспекту НОД «В гости к зайке».
Конспект непосредственно-образовательной деятельности направлен на решение задач по физическому развитию детей первой младшей группы (2-3 года). Тип - комплексное занятие.
В процессе НОД решаются цели и задачи, направленные на совершенствование умений детей в ходьбе и в беге друг за другом. Упражнять в ползании на четвереньках, подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности, сохраняя равновесие, на воспитание любви к животным и желание им помочь.
Конспект может быть использован воспитателями групп раннего возраста для организации НОД по физическому развитию.
