Конспект НОД по аппликации в средней группе «Украсим ёлочку шарами» (3 фото)

Наталия Шиневская
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Украсим ёлочку шарами»

Украсим ёлочку шарами

Цель - создание предпраздничной атмосферы, привлечение детей к творческой деятельности.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с ёлочными игрушками, их геометрической формой, цветами, характерными особенностями; научить детей вырезать круг из квадрата путем срезания углов, лист бумаги прямоугольной формы складывать в гармошку.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, а также развивать фантазию, воображение, эстетический вкус.

Воспитательные: воспитывать аккуратность при выполнении композиции, умение работать самостоятельно, усидчивость и трудолюбие.

Публикация «Конспект НОД по аппликации в средней группе „Украсим ёлочку шарами“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Оборудование: новогодняя ёлочка, ёлочные игрушки, квадраты из цветной бумаги ярких цветов (на каждого ребенка, клей – карандаш, ножницы, заготовки – лист бумаги прямоугольной формы (на каждого ребенка, запись песни «В лесу родилась ёлочка».

Ход НОД.

1. Вводная часть.

В группе нарядная новогодняя ёлочка. Звучит песня «В лесу родилась ёлочка», дети рассматривают новогодние игрушки.

2. Беседа.

- Ребята, о чём эта песня и о каком празднике напоминает нам?

- Правильно! Эта песня о новогодней ёлочке. Издавна существует традиция наряжать ёлку к новогоднему празднику. Ребята, а зачем наряжают ёлочку?

- Верно! Её наряжают для того, чтобы поднять настроение, создать тепло и уют в каждом доме к новогоднему празднику. Мы с вами тоже украсили нашу ёлочку. Как и чем её украшают?

- Посмотрите на нашу ёлочку : мы сделали много игрушек для нее своими руками. Какая ёлочка у нас? В нашей группе ощущается праздник?

- Ребята, сегодня я шла на работу увидела там вот такие ёлочки.

(воспитатель показывает елочки и гофрированной бумаги, украшенные шарами).

Да, конечно, можно сделать из ниток, из фольги, из шишек, из солёного теста и еще много из чего, но сегодня мы будем украшать наши ёлочки шарами из цветной бумаги.

3. Практическая часть.

- У вас на тарелках лежат квадраты из цветной бумаги и прямоугольники зеленого цвета. Из этих квадратов мы будем вырезать разноцветные шары-игрушки для наших ёлочек. Из бумаги прямоугольной формы изготовим елочки.

- Но сначала я покажу вам как из квадрата получить круг. У круга нет углов, значит, чтобы квадрат превратился в круг углы нужно срезать. Начну вырезывать круг с серединки одной стороны квадрата, буду плавно закруглять уголок до середины другой его стороны, так, чтобы уголок отпал.

Теперь из бумаги прямоугольной формы сделаем елочки. Кладем лист бумаги перед собой, от себя загибаем край листа проглаживаем пальцами. Затем перевернем лист и опять загибаем край листа, так делаем пока лист не закончится. А теперь сгибаем нашу заготовку пополам у нас получился небольшой веер. Части веера склеиваем и подождем пока высохнет заготовка.

Наши елочки наклеем на картон, потом будем украшать шарами.

Показ способа выполнения педагогом.

- Перед тем как начать работу над аппликацией, давайте вспомним как нужно правильно держать ножницы: большой и средний пальцы правой руки вставляют в кольца ножниц, указательный палец поддерживает их снизу, концы лезвий направлены от себя, вперед. Ножницы нельзя подносить к лицу, оставлять с раскрытыми лезвиями, бросать. Не забывайте, что сначала нужно разложить вырезанные шары на ёлке, лишь потом приступать к наклеиванию.

- А вы помните, как нужно правильно наносить клей? (от центра к краям).

- Ребята, давайте разомнем наши пальчики и приступим к украшению наших ёлочек.

Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

4. Самостоятельное выполнение задания.

Дети приступают к работе, а воспитатель помогает детям индивидуально в выполнении задания.

4. Итог

- Вот какие нарядные елочки у нас получились!

Давайте мы с вами поместим их на наш стенд, украсим нашу группу.