Юлия Белоусова
Конспект НОД во второй младшей группе «Поздравительная открытка для пап к 23 февраля»
Конспект занятия «Поздравительная открытка для пап к 23 февраля» вторая младшая группа
Цель:
- создание поздравительной открытки своими руками для пап;
- закрепление умения аккуратно работать с клеем, и кистями, распределять на заготовке открытки отдельные детали;
Задачи:
Закреплять умение составлять композицию при наклеивании готовых форм;
Знакомить детей с праздником Днем Защитника Отечества;
Публикация «Конспект НОД во второй младшей группе „Поздравительная открытка для пап к 23 февраля“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Аппликации к 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Открытки для пап к 23 февраля
- Темочки
Закреплять умение работать по образцу;
Формировать позитивное эмоциональное отношение к папе, как к главному члену семьи.
Ход НОД:
Показ картины. Отечество - это наша Родина, страна. Она очень большая и красивая, в ней много полей, лесов, рек, озер, гор, маленьких и больших сел и городов.
Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.
А кто это – защитники Родины? (Солдаты, военные.)
Показ картины. Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия.
-Где служат солдаты? (В армии.)
- Кого еще мы поздравляем в этот день? (Папу, дедушку, всех мальчиков.)
Есть такая профессия – Родину защищать. Скоро наши мальчики вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым.
Физкультминутка «Мы солдаты»
Мы солдаты, мы солдаты,
Бодрым шагом мы идем.
В нашу Армию, ребята,
Просто так не попадем.
Нужно быть умелым,
Сильным, ловким, смелым.
Воспитатель: Как вы думаете, дети, какими должны быть защитники Родины?
Дети: Сильными, смелыми, отважными, ловкими, решительными, настойчивыми в преодолении препятствий, хорошими товарищами, физически развитыми, умеющими управлять сложной техникой. (Помогаю детям с определением качеств защитника).
Все ваши папы и дедушки тоже защитники нашей Родины. И если случиться беда, они обязательно встанут на защиту своих детей, жен, отцов и матерей. Наши мальчики, когда подрастут тоже пойдут служить в армию, но для того, чтобы стать настоящими солдатами и защитниками, они должны многому научиться.
Воспитатель: Сегодня я вам предлагаю сделать подарок для своего папы: «Поздравительную открытку ко Дню защитника Отечества»
(Показываю детям образец готовой открытки)
Проговариваю последовательность всей работы, обращая внимание детей на схему последовательности выполнения работы; раздаю
листы для открытки, заготовки танка из картона зеленого цвета, звезды из бумаги красного цвета, клей, салфетки, кисти, краски зеленого, черного и голубого цветов, стаканчики- непроливайки с водой.
Воспитатель: Ребята, чтобы подготовить наши руки к работе, давайте сделаем пальчиковую гимнастику.
Я плыву на лодке белой (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями)
По волнам жемчужной пеной
(ладони к друг другу, слегка приоткрыв)
Я – отважный капитан (проговаривая стишок, ладони двигать как лодка)
Мне не страшен ураган (ладони вместе плавные движения из стороны в сторону)
Воспитатель Предлагает детям сделать аппликацию на
открытку самостоятельно, после чего оформляем открытки с помощью кисти и красок. Приклеиваем на башню танка звезду (аппликацию танка и оформление открытки красками дети выполняют по предложенной схеме).
Детям, на разных этапах затрудняющимся в выполнении задания, оказываю помощь.
После окончания работы раскладываем все открытки на столе и рассматриваем.
.
Воспитатель: Спасибо всем за работу, мне очень понравились ваши открытки. Думаю, что и вам понравилось работать над их изготовлением. Обязательно поздравьте всех мужчин в своей семье - своих пап, дедушек, братьев, дядь с этим праздником!
- Ребята с каким праздником мы сегодня познакомились?
- Кого мы будем поздравлять с этим праздником?
-Для чего нужна армия?
