Лариса Данилова
Конспект НОД «Полоска превращается»
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: «Полоска превращается» в подготовительной группе.
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие
Тип НОД: комбинированное.
Вид НОД: художественно – эстетическое.
Тема НОД: «Полоска превращается»
Возрастная группа детей: дети подготовительной к школе группы.
Цель: Подвести итоги полученных на кружке знаний.
Задачи:
Образовательная:
• Закреплять умение детей задумывать и создавать образ, используя различные способы сложения и склеивания бумаги.
Публикация «Конспект НОД „Полоска превращается“» размещена в разделах
• Пользоваться ножницами и клеем.
Развивающая:
• Развивать творческое мышление и воображение.
• Развивать мелкую моторику рук, фантазию, художественный вкус.
• Развивать самостоятельность.
Воспитательная:
• Воспитывать интерес к бумажной пластике, аккуратность, эстетические чувства.
Методические приемы:
Словесные: вопросы, объяснения, поощрение, напоминание.
Практические: пальчиковая гимнастика, физминутка.
Методы:
• Наглядный (технологические карты)
• Словесный (беседа, обсуждение, диалог, пояснение, повторение)
• Игровой (сюрпризный момент)
• Практический
Форма организации: групповая
Форма реализации: проблемная ситуация, самостоятельная деятельность, пальчиковая гимнастика, двигательная активность.
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, художественная.
Интеграция образовательных областей:
• Художественно-эстетическое развитие
• Познавательное развитие
• Физическое развитие
Материал и оборудование к занятию: бумага белая, бумажные полоски, клей, ножницы, салфетки, заготовки.
Наглядный материал: технологические карты, игрушки.
Ход НОД
- На занятиях в нашем кружке «Волшебное превращение» мы смастерили много забавных фигурок. Многие из них отправились к вам, ребята, в гости, некоторые украшают вашу группу и наш детский сад. Сегодня я хочу предложить вам изготовить поделки для выставочного зала в нашей изостудии. Пусть они послужат образцом для детей младших групп. Я предлагаю вам на выбор: либо задумать и сделать свою индивидуальную поделку, либо сделать одну из тех, что мы уже делали вместе. Героями нашего занятия могут стать (пальчиковая гимнастика):
Зайка, белка и лисица
Волк, собака и жар-птица
Кошка, мышка, медвежонок
Осьминог и жеребенок
Все фигурки встанут в ряд
Их увидеть каждый рад
- Давайте сначала вспомним какие же волшебные превращения могут происходить с листом или полоской бумаги (технологическая карта).
- Чтобы создать образ нам будет нужно, используя волшебные превращения полоски или листа бумаги, соединять заготовки с помощью клея, правильно и аккуратно пользоваться ножницами, соблюдать в порядке своё рабочее место.
- Давайте закроем глаза и задумаем то, что вы хотите сделать…
- В работе вам помогут технологические карты.
- Подготовим наши руки к работе:
Вы помощники мои
Их как хочешь поверни
По дороге белой гладкой
Скачут пальцы, как лошадки
Чок-чок-чок,
Чок-чок-чок
Скачет резвый табунок.
Дети выполняют работу под лирическую музыку. Педагог помогает советом. В конце работы экспонаты выставляются на стеллаж. Дети рассматривают фигурки. Педагог благодарит всех за труд.
