Лилия Велигурина
Конспект НОД «Калмыцкий эпос «Джангар»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Солнышко»
Есть у каждого на родине
что-нибудь такое, о чем
хочется сказать вслух на весь мир
М. Пришвин
НОД №1
Ознакомление с калмыцким эпосом «Джангар»
/старшая группа/
Воспитатель:
Л. А. Велигурина.
Тема: Знакомство с калмыцким народным эпосом «Джангар», чтение
первой песни «О поединке великого нойона Джангара с ясновидцем Алтаном Цеджи»
Цель:
Публикация «Конспект НОД „Калмыцкий эпос „Джангар“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика Калмыкия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Познакомить детей с калмыцким народным эпосом «Джангар». Помочь детям полюбить это произведение, в котором воплощены лучшие традиции калмыцкого устного народного творчества. Закрепить знания детей о калмыцком народном декоративно-прикладном искусстве. Материал: Иллюстрации В. А. Фаворовского к эпосу «Джангар», книга «Джангар», кибитка, карта мира, глобус, флаг России и республики Калмыкия.
Словарная работа:
Богдо - священный хан,
Бумбулва - дворец,
Мангас — враг,
Нойон - князь, титул Джангара,
Шулмус - дьявол,
Джангарчи - народный певец.
Н О Д :
Воспитатель:
Ребята, давайте вспомним, где расположена Калмыкия. (Дети показывают по карте).
Воспитатель:
В состав какой страны она входит?
Дети: России.
Воспитатель:
Это вторая Родина калмыков. Первоначально Родина калмыков (ойратов, была западная Монголия-Джунгария. (Показывает на карте). Но враждебные племена вторглись на территорию Джунгарии, вытоптали пастбище, сжигали жилище ойратов, убивали людей, угоняли скот. В поисках лучших земель, счастливой жизни, оираты отправились в долгий путь, трудный путь, через бескрайние степи, горы, сквозь стужу и зной; многие погибли, но оставшиеся дошли до берегов Волги и на правом берегу реки, нашли свою втору Родину и связали на вечно свою судьбу с судьбой русского народа.
Свои мечты и надежды о свободе, о счастье, калмыки воплощали в песнях, сказках, пословицах.
Дети, какие калмыцкие сказки вы знаете?
Дети: Называют сказки: «Левый глаз хана», «Стрелок и Царкин хан», «Красавица Бадма», «Храбрый лев», «Сказка о родном крае» и т. д.
Воспитатель:
Сегодня мы познакомились с новым произведением калмыцкого народного творчества - эпоса «Джангар», это самое яркое и любимое произведение калмыков. Оно было создано очень давно и передавалось из уст в уста, так он дошел до наших дней. Когда-то калмыки собирались в войлочной кибитке и с великой радостью слушали песни «Джангара», которые исполнялись под звуки домбры джангарчи - народными певцами. Они пели о прекрасной стране Бумбе, его защитнике - хане богдо Джангаре и его шести тысячах двенадцати богатырях. Страна Бумба - это богатая страна, где нет смерти и увядания, где неизвестна старость, где молоды все. На эту страну нападают мангасы (враги) и жители седьмой преисподней (шулмусы, но всегда они терпят поражение от шести тысяч двенадцати богатырей легендарного хана, потому, что самое главное у них - это защитить свою Родину, служить своему народу.
Сегодня вы послушаете вступление в первую песню калмыцкого народного эпоса «Джангар».
Чтение части вступления (до слов, но едва нойон достиг шестого лета своего) и первой песни «О поединке великого нойона Джангара с ясновидцем Алтаном Цеджи».
Рефлексия:
1. Что вы можете рассказать о Джангаре?
2. О чем говорится в этой песне?
3. Кто и как помог ему в борьбе с Алтаном Цеджи?
Рассматривание иллюстраций к первой песне.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Солнышко»
НОД №2
Ознакомление с калмыцким эпосом «Джангар»
/старшая группа/
Воспитатель:
Л. А. Велигурина
Городовиковск.
Тема: «Итоговое занятие по ознакомлению детей с калмыцким народным эпосом «Джангар» .
Цель:
Учить детей,высказывать свое отношение к литературному произведению, к его героям. Закрепить знания детей о калмыцком народном эпосе «Джангар».
Оборудование:
Магнитофон с записью симфонической сюиты «Джангар» А. Спадавекина, радио спектакль «Джангар» на DVD, картины В. А. Фаворовского к эпосу, книга «Джангар», карта России, карта Калмыкии, детские рисунки, азбука к эпосу «Джангар».
Н о д
Воспитатель просит детей вспомнить, как назывались предки калмыков (ойраты, где они жили (Джунгария). Затем читает отрывок из стихотворения К. Эрендженова «Братство» :
«Из далекой земли Джунгарской,
Из далекой своей земли.
Мы за счастьем, калмыцкой сказкой -
Бесконечной дорогой шли».
Воспитатель:
Дети, а как теперь называется республика, в которой живут калмыки?
Дети: Республика Калмыкия, (показывают на карте.)
Воспитатель: Дети, как называется главный город нашей Республики?
Дети: Элиста. (Показывают на карте).
Воспитатель дает детям информацию о столице нашей Республике Элисте, показывает исторические места города.
Воспитатель:
А как называется вся наша огромная страна?
Дети: Россия
Воспитатель: Столица России?
Дети: Москва.
Воспитатель:
А теперь дети, послушайте и скажите, из какого произведения (включает магнитофон, звучит эта музыка?
Это было в начале времен,
В стародавний век золотой.
Вечности начинался рассвет
Эры бурханов святой.
Джангар жил в эти дни,
Круглым остался он сиротой,
Так о нем говорят».
Дети: Это из калмыцкого народного эпоса «Джангар».
Воспитатель:
Молодцы ребята, а теперь мы проведем литературную викторину «Знаешь ли ты «Джангар»?
Воспитатель делит группу на две команды. За правильный ответ выдается общая награда - фишка (отвечают в начале члены одной команды, а затем другой).
Задание:
1. Как называется первая песня народного эпоса «Джангар»?
- «О поединке великого нойона Джангара с ясновидцем Цеджи».
2. Как называется пятая песня народного эпоса «Джангар»?
- «О поединке Хонгора-Алого со страшным Дошгоном мангнаханом».
3. Как называется седьмая песня?
- «О трех мальчуганах: о Хошун Улане, о Хара Джангаре, об Аля Шонхоре».
4. Назовите имена богатырей из эпоса «Джангар»?
- Джангар, Хонгор, Санал, Савр, Мингиян, Алтай, Цеджи, Шикширги.
5. Как называется страна, которая воспета в эпосе?
- Бумба.
6. Какая это была страна?
-- Богатая, счастливая, где нет зимы, всегда весна, где нет стариков, где молоды все, где нет смерти, бессмертны все.
7. О чем говориться в первой песне?
8. О чем говориться во второй песне?
9. Кто выполнил эти иллюстрации? (Показывает иллюстрации Фаворовского).
10. А кто написал симфоническую сюиту «Джангар»?
- Советский композитор Спадавекин.
11. Кто изображен на этой иллюстрации? (показывает) и что вы о нем
знаете?
- Джангар-хан богдо, страна Бумба. Он сильный и мудрый, любит
свою страну, свой народ, всегда защищает их от мангасов. Он без промаха мечет копье, у него любимый конь Аранзал.
12. Кто изображен на этой иллюстрации?
- Хонгор-самый любимый богатырь народа и хана Джангара. Он самый смелый и сильный богатырь, он не знает слова назад, а повторяет только вперед.
13. Воспитатель показывает еще две иллюстрации богатырей.
- Это Савр- очень сильный богатырь, одним ударом руки он ставил клеймо на правой щеке врагов. Самым любимым оружием его было секира. Силой своей он мог равняться только с Хонгором.
14. Санал- сильный и самый благородный, честный богатырь, он защитил Хонгора, когда Джангар приказал схватить его. Он владеет любым оружием и всегда готов защитить свою страну и Хана Джангара.
15. А теперь, послушайте отрывок из «Джангара» и назовите песню, к
которой он относится. Включают диск DVD
.
«Вскричал Шикширги, разъярен:
- опротивел мне этот юнец,
Изрубите его, наконец,
Искрошите кости его,
И скорее бросьте его
На съеденье курам и псам!
Так он жене приказал, а сам,
На себя доспехи одел,
На темно-карего коня сел
И поскакал броней звеня».
(Первая песня.)
«В маленького ребенка тогда
Хонг себя превратил,
А коня в жеребенка тогда,
В двухгодовалого тогда,
И подкрался к богатырям
Боковой незаметной тропой.»
(Пятая песня.)
«И тогда сказал мальчуган:
Ты сейчас пожалел для меня
Незначительной части крестца,
Твоего дорогого коня.
Погоди же, встретимся мы
У чешуйчатой двери дворца!»
«И нойон, золоченый дрот
Устремил на Магуана тогда
Тот кренился то взад, то вперед,
Все увертки пускает в ход.
Но свирепого хана тогда
Джангар поднял на дроте своем
Разлучил Мангна-хана с конем».
16. Показ детских иллюстраций (дети задают вопросы друг другу).
17. Прочитайте наизусть отрывки из Джангара («Клятва богатырей»,
«Счастья и мира вкусила эта страна» - о Бумбе.
18. Назовите пословицы, которые можно отнести к «Джангару».
19. Прослушивание калмыцкого эпоса радиоспекталя «Джангар».
Рефлексия:
Понравился ли вам эпос «Джангар»?
Почему?
А какой богатырь вам больше всего понравился?
Почему?
В заключение все участники танцуют народный танец «Чичирдык», в обработке В. Чернявского.
