Галина Гришенькина
Конспект НОД «Флаг моей малой Родины — Мордовии»
Конспект НОД "Флаг моей малой Родины — Мордовии"(для детей среднего дошкольного возраста)
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Программное содержание:
1. Развивать познавательные интересы и расширять кругозор детей.
2. Развивать связную монологическую речь.
3. Развивать дружеские отношения и чувство товарищества.
4. Воспитывать в детях чувства уважения и любви к своей стране и своей малой Родине.
Публикация «Конспект НОД „Флаг моей малой Родины — Мордовии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Мордовия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Символика: флаг, герб, гимн
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
5. Закрепить навыки работы с клеем.
Словарная работа: Россия, малая Родина, республика, столица, государственные символы.
Оборудование и материалы: изображение флага Республики Мордовия, белый картон формата А5, заготовки из цветной бумаги, клей-карандаш, салфетки, клеёнки, мяч.
Предварительная работа: беседы и чтение произведений о России, Мордовии. Прослушивание аудиозаписей русской и мордовской народной музыки. Рассматривание иллюстраций о родном городе, республике, природе родного края.
Ход непосредственно-образовательной деятельности.
Воспитатель: Дети, давайте встанем в круг. Покажите свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете? Ответы детей.
Воспитатель: Это тепло наших добрых рук и добрых душ. Давайте передадим это тепло друг другу.
(Дети соединяют ладошки, стоя по кругу)
Воспитатель:
Утро настает, солнышко встаёт.
Мы собираемся, в добрый путь отправляемся.
Друг на друга поглядим, про себя поговорим:
Кто у нас хороший, кто у нас пригожий?
(Дети по очереди называют друг друга ласковыми словами)
Воспитатель: Мне очень приятно, что вы такие ласковые, добрые дети. С такими детьми и беседовать интересно. Сегодня мы поведём разговор о нашей стране, о нашем родном крае, в котором живём. Скажите, как называется наша страна? Ответы детей.
Воспитатель: А как называется столица России? Ответы детей.
Воспитатель: Москва - самый большой город нашей страны. Наша страна- это наша большая Родина. Но есть у нас и малая Родина. Это место, где мы родились и выросли. Как называется наш край? Ответы детей.
-Правильно, Республика Мордовия. А как называется город, в котором мы живём? Ответы детей.
-Послушайте стихотворение:
На российских огромных просторах
Есть зеленый затерянный рай
Это светлый, уютный и скромный,
красивый мордовский край!
Физминутка. Игра с мячом «Что такое Родина?» (в кругу)
(Описание: воспитатель бросает мяч детям по порядку и говорит: «Родина –это…» дети ловят мяч и отвечают одним словом: лес, поле, река, дом, улица, родители, друзья и. т. д.)
Воспитатель: Каждая страна, республика, край, имеют свои государственные символы. Это герб, флаг и гимн. Как вы думаете, а у нашей малой родины есть свои символы? Ответы детей.
Воспитатель: Давайте сегодня поговорим о нашем национальном флаге. Посмотрите, флаг Мордовии состоит из трех цветов: темно-красного, белого и синего. Все эти цвета на флаге и символ посередине имеют важное значение. Хотите узнать, какое значение?
-Красная полоса символизирует силу и смелость, белая – мир и добро, синяя – величие и красоту.
-Взгляните на центральный элемент композиции, что он вам напоминает? Ответы детей.
- Конечно же, солнце, традиционный образ у древних народов. Это символ тепла, света и добра. Мы должны помнить нашу историю и жить в мире со всеми народами. Предлагаю вам сделать открытки с изображением флага нашей малой Родины.
Продуктивная деятельность. Выставка работ. Итог.
