Евгения Дятлова
Конспект НОО в подготовительной группе «Богатыри земли русской»
Цель: Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях – защитниках земли русской.
Задачи: Обогащать словарь детей : былина, предки, сказитель, меч, щит, палица, шлем, кольчуга, Родина.
• Воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими.
• Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.
Публикация «Конспект НОО в подготовительной группе „Богатыри земли русской“» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
• Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность, ловкость, смекалку. Создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение.
• Развивать эстетические чувства средствами музыки.
• Продолжать развивать музыкальную отзывчивость
• Укрепить двигательные навыки детей.
Предварительная работа:
• Чтение сказок и былин о богатырях.
• Беседы о прошлом нашей страны.
• Изготовление костюмов богатырей
• Рассматривание карты нашей страны.
• Изготовление макета «Богатырской заставы».
• Рассматривание картины В. Васнецова «Богатыри».
Звучит отрывок из песни группы «Любе» «От Волги до Енисея»
На доске – карта России.
Ход занятия
- Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы!
- Как ребята раньше приветствовали друг друга.
- А вы знаете, что значит слово «здравствуй»?
Дети: по обычаю «здравствуйте», мы желаем друг другу добра, благополучия, здоровья. «Здравствуйте» означает «будьте здоровы, живите долго».
- Ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя. Как же называется наша страна? (Россия).(СЛАЙД 1 карта)
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она – наша Родина. Родина – значит родная. Как мама и папа. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное.
Девочка.
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
-Да ребята, богата земля русская всем. Она может накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может.
Защита отечества – долг тех, кто ест хлеб ее, пьет воду ее, любуется красотой ее.
В давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов. И каждый раз на защиту своей родины вставали русские люди.
- Ребята, скажите, как назывались тогда защитники Руси?
- Защитниками земли русской назывались богатырями.
Если богатырь на страже,
Может быть уверен каждый –
От врагов защищены.
Рубежи родной земли.
- Скажите ребята, какими они были, как вы их себе представляете?
- Они были сильными, смелыми, могучими, высокими, мужественными, отважными (СЛАЙД2 богатырь)
- О богатырской силушке, о богатырях народ складывал песни – сказания, которые назывались былинами. Они дошли до наших времен, их передавали «из уст в уста» - сказатели. Они играли на гуслях и сказывали былины.
- Ребята, а как вы думаете, кто такие сказатели? Что такое гусли?
- Это люди, которые рассказывали эти былины.
- Гусли – это струнный музыкальный инструмент.
- Правильно, ребята (СЛАЙД 3 ГУСЛИ прослушивание в записи музыкального инструмента).
- А слагал былины о богатырях сказитель, ходил он из селения в селение и рассказывал нараспев (похоже на песню) о героях-богатырях, о их подвигах. Он рассказывал о том, как было. О делах и победах богатырей, о том, как они одолевали злых врагов, защищали свою землю, проявляли свою храбрость, мужество, смекалку, доброту. Сказитель так и говорил:
Расскажу я вам про дела старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские!
– Вот так слагалась былина.
- Как богатыри узнавали, что случилась беда и нужна их помощь? (Звук колокольный набат)
Воспитатель: Ребята, а хотелось ли вам пройти путь богатырей?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда давайте собираться в дальнюю дорогу, она будет не простая. Знаю, что вы дружные и смелые. Дружба поможет нам преодолеть все преграды. Но сначала давайте, перед тем как отправиться в дальний путь, посмотрим может быть есть для нас подсказка. (карта)
Идем через лес - кегли
Задание 1. Нужно доказать, что вы богатыри. Танец «Богатыри»
Преграда горы - модули
1. Задание 2. Помочь богатырю собраться в поход
Сейчас я загадаю вам загадки про оружие и доспехи.
-Рубашку такую не вяжут, не шьют, ее из колечек железных плетут. (Кольчуга)
-Железная шапка с острым концом, а спереди клюв навис над лицом. (Шлем)
-Оружие это не просто поднять, не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч… Ну, что, догадались? Конечно же… (Меч)
-Чтоб грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка, на левой руке у героя висит тяжелый, блестящий и кругленький… (Щит (СЛАЙД ; доспехи)
Д/И «Снаряди богатыря в путь» Карточки с изображением: богатырский шлем, шапка-ушанка, каска, кольчуга, пиджак, галстук, рубаха-косоворотка, оружие : меч, сабля, булава, кистень, ножны, пистолет, автомат, кинжал и т. д.
Преграда – река две палки, ткань.
Задание 3. А сейчас ребята нужно проявить смекалку, показать знание народной мудрости. Объявляю турнир пословиц и поговорок о подвигах и героях:
«Жить – Родине служить»
«Где смелость – там победа»
«Один в поле не воин»
«Герой – за родину горой»
«Русский боец – всем молодец»
«И сила уму уступает»
«Смелость города берет»
«Смелый в бою не дрожит»
«Смелому победа идет в руки»
Счастье - Родины дороже жизни.
Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за
народ идёт.
Тот герой кто за Родину горой. Если дружба велика, будет Родина крепка.
Где смелость – там победа.
- Молодцы, много знаете пословиц и поговорок.
Болото (ткань дощечки)
Задание 4. И чтобы враг не смог к нам пробраться, нужно построить частокол- ограждение на заставе.
-Если богатыри в наше время (СЛАЙД 5 профессии)-Можем ли мы этих людей назвать богатырями? Почему?
Днем и ночью эти люди охраняют Родину, отдают свою жизнь на благо людей.
1. Воспитатель: Ну вот, ребята и подошло к концу наше сказочное путешествие. Мы с вами преодолели все опасности и препятствия, как богатыри, увидели богатырей и узнали об их подвигах. Вы все были молодцы, хорошо выполняли все задания, были внимательными, смелыми, ловкими, сообразительными.
Дети читают по строчке. (читает стихотворение)
Сильные, могучие
Богатыри на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням землю Русскую!
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне!
Песня «Мир похож на цветной луг».
Подарить гостям хлебосолы.
Детям раскраски.
