Наталья Лукьянова
Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе «Семейные традиции»
Задачи:
Образовательные :
-Обобщать, систематизировать и расширять знания детей о семье, родственных отношениях,
-способствовать формированию у детей навыков составления коротких рассказов о семье, семейных традициях - прошлых и настоящих
-активизировать и обогащать словарный запас детей
Развивающие:
Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе „Семейные традиции“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Темочки
-развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о семейных традициях, развивать воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь, обеспечивать умение обобщать и делать выводы.
Воспитательные:
-Воспитывать интерес к истории Руси, воспитывать доброе и заботливое отношение к членам своей семьи, интерес к семейным традициям, воспитывать желание участвовать в ходе НОД, умение смело отвечать на вопросы.
Ход
Орг. Момент.
Я рада все вас видеть сегодня, доброе утро!
Сегодня к нам пришли гости – давайте их поприветствуем: Доброе утро!
Ребенок:
Что такое детский сад?
Это очень теплый взгляд
Это звонкий, звонкий смех
Теплые слова для всех
Это мам и пап отряд, это дедушки, бабули
Это первые друзья, подружки
Это теплый, теплый дом
Где все дружно мы живем.
Основная часть
Сегодня утром, когда я шла в детский сад, почтальон мне передал письмо от Домовенка Кузи, давайте его прочтем:
Письмо: Ой беда, беда, огорчение! Здравствуйте ребята, я домовенок кузя. Я 7 веков оберегал дома, и у меня случилось несчастье, злая баба-яга выкрала меня из моей семьи, накормила меня заколдованными пирожками и я забыл, что такое семья, забыл дорогу домой! Помогите мне, пожалуйста, одолеть злые чары, для этого нужно пройти задания и собрать ключи от всех домов, в которых я жил и живу. Эти задания сложные, но интересные. А отправитесь вы за ключами по тропинке заданий!
Ребята, поможем Кузе вспомнить свою семью, дорогу домой. Будем расколдовывать злые чары. А чтобы попасть на тропинку заданий-скажем волшебные слова : 1,2,3 повернись-на тропинке заданий окажись.
1. А вот и первый конверт и в нем задание: расколдуй волшебную стену, отгадайте, что здесь зашифровано и расскажите об этом, и ключ ваш!
-Так что же здесь зашифровано? (семья)
-Совершенно верно! А давайте поможем Кузе вспомнить, что же такое СЕМЬЯ?
(Семья-это самое ценное в нашей жизни, в семье люди заботятся друг о друге, помогают друг другу, трудятся и отдыхают вместе)
-А еще есть в каждой семье свои семейные традиции! А что такое традиция? (это правила и обычаи, принятые в семье, которые соблюдают взрослые и дети)
Рассказ родителей с детьми о своих семейных традициях.
А еще мы знаем с вами четверостишье о семье, давайте хором его проговорим:
Семья-это важно,
Семья-это сложно,
Но жить без семьи никак невозможно!
-Молодцы, вот наш первый ключ!
И мы двигаемся дальше!
2. И я уже вижу волшебную полянку, но почему то листья лежат под ногами, не знаете, почему?
(сейчас поздняя осень, и все деревья уже сбросили с себя всю листву)
-А для чего деревья освобождаются от листвы?
(потому что совсем скоро наступит зима, дерево зимой накроется белым одеялом и будет спать и набираться сил, отдыхать, чтобы весной распустить новые листочки)
-А вот и конверт с заданием: Соберите листья в вазы и получите ключ!
Ну что же, поворачивайтесь друг за другом, прогуляемся по полянке и наберем листьев :
1,2,3,4,5 будем листья собирать
Листья березы, листья рябины,
Листики тополя, листья осины,
Листики дуба мы соберем-
В вазы осенний букет отнесем!
(на мольберте две вазы- синяя, зеленая, на листьях разные предметы, если предмет начинается на тв. Согласный- в синюю вазу, если на мягкий согласный-в зеленую вазу)
Воспитатель: самовар, чайник, чашка, сервиз, сахарница, тарелка, блюдце, ложка,пряники, вазочка, варенье, конфеты, пирожки
-А скажите, что за семейная традиция существует, где необходимы все эти предметы?
(чаепитие)
-Совершенно верно! Расскажите мне о ней!
(Когда семья собирается за одним столом, стелят нарядную скатерть, ставят чайную посуду, кладут столовые приборы. К чаю подают пряники, леденцы, печенье, кренделя, варенье, мед)
-Молодцы! Получайте ключ!
* ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА (координация речи с движением)
Вот большой, пузатый чайник – очень важный он начальник!
Вот фарфоровые чашки-очень хрупкие бедняжки!
Вот фарфоровые блюдца-только стукни, разобьются!
Вот серебряные ложки-голова на тонкой ножке,
Вот пластмассовый поднос - он посуду нам принес!
Конверт с загадкой:
Приголубит кто тебя?
Поцелует кто любя?
Сварит, постирает, свяжет,
Сказку добрую расскажет,
Пожалеет, пожюрит,
Ласково поговорит, кто же это? (МАМА)
-Да, вы правы! Мама – главное слово в нашей судьбе! А какой праздник празднуется в последнее воскресенье ноября? (День матери)
у вас на столах лежат схемы предложений, у каждого разные.
- Сейчас вы будете составлять предложения о своей маме по схеме.
(Мама готовит суп. Мама стирает. Мама идет на работу.)
Молодцы, ключ ваш!
1. А теперь, двигаемся дальше (полукругом стоят стульчики, дети садятся)
– На экране картинки: Хлеб и соль, кошка, младенец, праздник.
-А вот и конверт: Повторите пословицу «Хорошая семья-традициями крепка» (повторяем три раза подряд)
Читаю задание : Назовите традиции которые существовали на Руси, некоторые из них до сих пор соблюдаются!
Посмотрите на первую картинку скажите, что это? (ХЛЕБ И СОЛЬ)
(Раньше гостей встречали хлебом с солью, кланялись в пояс, показывая свое уважение. Гость отламывал небольшой кусочек хлеба, макал в соль и ел.)
На экране –КОШКА, а какая была традиция на Руси, связанная с кошкой?
(Есть такая старинная традиция при переезде в новый дом или квартиру-первой в жилище пускали кошку. Люди верили, что кошка оберегала и защищала дом.)
УГОЛЕК
(Когда ребенка купали в первый раз, в тазик с водой опунали уголек, зернышко и монетку. Уголек-пусть всегда в доме будет тепло. Зернышко- будь всегда сыт. Монетка - будь всегда богат.
ПРАЗДНИК
Ну а эту традицию вы все знаете - что это? (это праздник)
Праздников на Руси было очень много. А что делали люди на праздниках? т (они пели, плясали, водили хороводы, а главное были очень дружными! (Песня о дружбе)
- Молодцы, ребятки! Ключик ваш!
5. Ой, посмотрите, а вот и волшебный сундучок, куда мы сейчас сложим все полученные ключики и отправим его домовенку Кузе! Но чтобы сундучок открыть нам потребуются пословицы о семье, традициях и о маме :
У ребенка заболит пальчик, а у мамы сердце.
Хорошая семья- традициями крепка.
При солнышке тепло- а при маме добро.
Семья вместе- так и душа на мест.
Лучше друга не найти, чем родная мамочка.
Семья в куче-не страшна и туча.
-ну что же, сундучок открываем, а здесь еще что -то: ВЫ МОЛОДЦЫ!
И записка: Спасибо большое вам, ребята! Я все вспомнил! Что такое семья, где я живу! Вы очень умные, сообразительные, внимательные, мудрые! До новых встреч!В знак благодарности я приготовил вам угощение!Ключики мы положим в сундук и отправим Домовенку, они будут оберегать его.
(забираем с собой сундук, встаем в круг)
-Ну а нам пора возвращаться в группу, 1,2,3-повернись, в группе окажись!
3. Итог НОД.
Понравилось вам наше путешествие, А вспомнить кому мы помогали и что делали нам помогут картинки подсказки (на экране)
Молодцы! Путешествие завершено!
