Алена Савостьянова
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Путешествие в космос» по ОО «Физическое развитие»
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков.
Задачи:
Образовательные :
1) совершенствовать технику выполнения основных видов движений;
2) расширять знания о космосе; коммуникативные способности дошкольников
3) развивать творческое мышление, сообразительность и находчивость.
Воспитательные:
1) прививать чувство гордости за свою Родину, страну, первой открывшей путь к звездам;
2) создавать положительный эмоциональный настрой и желание заниматься физкультурой;
3) воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи.
Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности „Путешествие в космос“ по ОО „Физическое развитие“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Темочки
Оздоровительные:
1) способствовать формированию правильной осанки и укреплению опорно-двигательного аппарата, дыхательной системы.
2) развивать силу, ловкость, выносливость, координацию быстроту, глазомер.
Методы и приё мы:
Наглядные: иллюстрации, показ
Словесные: объяснения, команды, беседа, вопросы
Практические: показ двигательного действия со спортивным оборудованием
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование: ноутбук, проектор, музыкальная колонка, гимнастическая скамейка, 9 обручей, канат и туннель.
Предварительная работа: Беседа о дне космонавтике и первом космонавте, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы на тему космоса : Г. Н. Элькин «Детям о космосе и космонавтах», Я. Перельман «Увлекательно о космосе», О. Абрамова «Как созвездия оказались на небе?», Е. Качур «Увлекательная астрономия».
Ход НОД:
Деятельность педагога Деятельность детей
Вводная часть
Инструктор по ФК: Равняйсь! Смирно! Вольно! Здравствуйте, ребята!
- Сегодня у нас не простое занятие, сегодня мы с вами отправимся в космос. Вы хотели бы стать космонавтами?
- Вы знаете, кто такой космонавт?
-Правильно! А как называется наша планета?
- Как называется спутник Земли?
-Какие вы молодцы, как вы много знаете! Как вы думаете, каким должен быть космонавт?
- Вы хотите быть такими же ловкими, смелыми, выносливыми и сильными, как космонавты?
-Тогда я предлагаю вам отправиться на тренировочную базу космонавтов.
-Направо! За направляющим вокруг по залу шагом марш!
Мы идем на космодром,
Дружно в ногу мы идем!
-Вот летит ракета ввысь,
На носки все поднялись!
-Руки спрячьте за спину, ребятки,
Сейчас мы шагать будем только на пятках -Мы все дальше идем,
И ничуть не устаем
-Выше ноги поднимайте,
Лунные камни преодолевайте
-Ждет сегодня тех успех,
Кто очень любит быстрый бег!
-А сейчас догоним мы,
Планету – лежебоку,
За Ураном весело,
Галопом правым боком правым (левым) боком, руки в стороны
А теперь берем уроки в невесомости
Звучит песня «Земля в иллюминаторе»
Звучит космическая музыка, на экране картинка Инопланетянина.
Фотографиии Ю. А. Гагарина и Валентины Терешковой.
- Вот мы и на тренировочной базе:
Не зевай по сторонам
Ты сегодня космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы смелым стать и ловким!
Основная часть
Общеразвивающие упражнения (Фронтальный способ).
1. И. п. – Упражнение «Ракета» - основная стойка, руки на поясе.
1 - 2 - поднимаясь на носки, руки через стороны вверх, потянуться;
3 - 4 - вернуться в исходное положение (вот наша ракета набирает высоту и вылетает в открытый космос).
2. И. п. – Упражнение «Метеоритный дождь» - основная стойка, ноги на ширине плеч, руки за спину.
1 - руки в стороны;
2 - наклон вправо, руки вверх;
3 - выпрямиться, руки в стороны
4 - вернуться в исходное положение. То же влево (а в космосе летают метеориты и астероиды, от которых нам нужно уклоняться).
3. И. п. – Упражнение «Приземление» - основная стойка - ноги слегка расставлены, руки в стороны.
1 - 2 - глубоко присесть, колени обхватить руками, голову опустить;
3 - 4 - вернуться в исходное положение (вот мы долетели до нужной планеты и нам пора приземляться).
4. И. п. – Упражнение «Космическое снаряжение» - основная стойка - стоя на коленях, руки на поясе.
1 - поворот вправо, правой рукой коснуться пятки левой ноги;
2 - вернуться в исходное положение. То же влево (перед тем как выйти из корабля мы обуваем космическое снаряжение).
5. И. п. – Упражнение «Проверка комического снаряжения» - основная стойка - стоя в упоре на коленях, опираясь ладонями о пол.
1 - 2 - выпрямить колени, приняв положение упора согнувшись;
3 - 4 - вернуться в исходное положение (надо проверить правильно ли мы всё одели и застегнули).
6. И. п. – Упражнение «Выход из корабля» - основная стойка - лежа на животе, руки согнуты в локтях перед грудью.
1 - 2 - прогнуться, руки вынести вперед;
3 - 4 - вернуться в исходное положение (ну, а теперь мы готовы выйти из корабля, но не совсем обычным способом).
Инструктор по ФК: Восстановим дыхание после сильной космической нагрузки.
7. Дыхательная гимнастика «Кислородная маска»
Инструктор по ФК: В космосе совсем нет кислорода, восстановим дыхание.
Зажимаем пальцем левую ноздрю - глубокий вдох,
Дышим через кислородную маску, короткий выдох; на 1-2 - вдох, на 3-4-5-6 - выдох, то же справа. Повторить 5-6 раз.
-Молодцы ребята! Тренировку провели вы ловко
-Каждый весел и здоров, К космическому путешествию готов!
-Но на чем мы полетим в космическое путешествие?
Гимнастика для глаз:
Закройте глаза, представьте, что мы летим с огромной скоростью.
Откройте глаза:
-Посмотрите на нашу планету Земля и попрощайтесь.
-Посмотрите (вправо) на Солнце и зажмурьтесь.
-Посмотрите (вверх) на Звезды и нахмурьтесь.
-Посмотрите (влево) на Луну и удивитесь.
- 10 секунд - полет нормальный 20 секунд – полет нормальный.
- Мы достигли нашей цели и прибыли на Луну. Здесь нас ждут трудные испытания. Отряд астронавтов готов?
-Выходим в открытый космос!
ОВД
Начинаем наше путешествие по планете
Будем изучать планету:
На Луне вулканы есть,
Нужно нам их перелезть!
1. Подтягивание по скамейке на животе, хват руками сбоку (2раза)
- На Луне поверхность неровная, то горы, то впадины, нужно преодолеть препятствия.
2. Прыжки из обруча в обруч (2 раза).
А теперь следующее задание - отряд должен пройти над пропастью, и не потерять равновесие.
3. Ходьба по канату (2 раза).
-Пройти через космический туннель
4. Проползти по туннелю (2 раза)
-Молодцы!Мы достойно преодолели все препятствия на нашем пути!
- Сейчас, я вам предлагаю немного отдохнуть и поиграть
Подвижная игра «Космонавты».
В разных концах зала кладут 4-5 больших обручей. Это посадочные места ракет, готовых отправиться в полет. В одной ракете может поместиться 2-3 космонавта. Всем мест в ракетах не хватает.
Ждут нас быстрые ракеты,
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим,
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет!
-Внимание! Внимание! Нам подали сигнал с планеты Земля. Нам пора возвращаться в детский сад.
Запись голоса Ю. А. Гагарина «ПОЕХАЛИ!»
Звучит Сирена
3. Заключительная часть занятия:
Игра малой подвижности
-Ребята, занимайте свои места в Космическом корабле. Все держимся за обруч правой рукой и идём по кругу.
-«Корабль набирает высоту»
«Корабль идёт на посадку»
Очень трудным был полет!
Дома дышится легко,
Дышим ровно, глубоко!
Рефлексия.
-Ребята, вам понравилось наше космическое путешествие?
-Что понравилось больше всего?
- С какими трудностями вы столкнулись?
Наше занятие закончено. До свидания!
Юные астронавты отправляются в группу, (звучит музыка)
Дети входят в зал (под музыку). Построение в одну шеренгу.
Ответы детей: Да!
Ответы детей: это человек, который летает в космос
Ответы детей: Земля
Ответы детей: Луна
Ответы детей: сильным, здоровым, выносливым, умным, трудолюбивым, мужественным
Ответы детей: Да!
Выполнение команд
Дети под музыку идут обычным шагом по залу
Ходьба на носках, руки вверх
Ходьба на пятках, руки за спину
Обычная ходьба
Ходьба с высоким подниманием бедра, руки за голову
Легкий бег
Боковой галоп левым (правым) боком
Подскоки, руки на пояс
Ходьба обычным шагом.
Дети встают в круг, дружно проговаривают слова игры.
Перестроение через центр в 3 колонны для ОРУ
Выполнение общеразвивающих упражнений
Выполнение дыхательной гимнастики
Ответы детей: на ракете
Выполнение гимнастики для глаз
Закрывают глаза
Открывают глаза
Смотрят вправо
Смотрят вверх
Смотрят влево
Ответы детей: готов!
(Ходьба по кругу)
(дети перестраиваются в одну колонну)
Выполнение упражнений
Внимательно слушают
Дети берутся за руки, идут по кругу хором произносят слова.
С последним словом все разбегаются и стараются быстрее занять места в одной из ракет. Опоздавшие собираются в центре круга, затем все собираются в общий круг, берутся за руки.
Построение в одну шеренгу
Поднимают обруч вверх
Обруч опускают вниз
Построение в колонну.
Дети отвечают на вопросы. Анализируют, что больше всего понравилось, какие были трудности на занятии
Дети под музыку выходят из зала.
