Конспект НОД по аппликации в средней группе «Снеговик» (1 фото)

Терехова Татьяна
Конспект НОД по аппликации в средней группе «Снеговик»

Тема занятия: "Снеговик"

Цель: закрепление умения создавать целостное изображение снеговика правильно определяя их расположение.

Задачи:

Образовательные:

продолжать формировать представление детей о свойствах предмета: форма, цвет, размер;

продолжать учить анализировать образец работы: делить целое на части и собирать целое из частей;

совершенствовать умение создавать изображение предметов, состоящих из нескольких частей способом аппликации;

Публикация «Конспект НОД по аппликации в средней группе „Снеговик“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Средняя группа
• Темочки

закреплять технические умения: аккуратного наклеивания деталей;

уточнять и закреплять представления детей о зимнем времени года, его характерных признаках, о зимних забавах; активизировать словарный запас детей;

Развивающие:

развивать восприятие, внимание, память, речь;

развивать умения сопоставлять, сравнивать, находить признаки сходства и отличия;

развивать координацию движения рук и глаз, мелкую моторику руки;

развивать умение делать самостоятельные предположения и выводы.

Воспитательные:

воспитывать аккуратность, усидчивость, старательность, трудолюбие;

воспитывать интерес к продуктивной деятельности;

воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы, поддержки;

воспитывать познавательный интерес к зимним явлениям;

Материалы и оборудование: игрушка Снеговик,образец готовой работы «Снеговик», клеенки для работы, прямоугольник из картона,ватные диски для изготовления снеговика : голова, туловище; ведро, клей, салфетки, бумажная модель санок с оленем для готовых работ.

Ход занятия:

Воспитатель. Здравствуйте, ребята рада вас видеть!

Подходи ко мне дружок,

Становись скорей в кружок.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Появляется Снеговик.

Здравствуйте, ребята.

Воспитатель. Здравствуй, Снеговик, а почему ты один и такой грустный?

Снеговик.

Большая беда со мной приключилась. Мы с друзьями – снеговиками очень весело проводили время. Зима – очень веселое время года! Вот у меня даже и картинка есть с моими друзьями! Вчера мои друзья пошли кататься с горки, а она такая большая и высокая оказалась, они катились, катились, так разогнались, что упали и рассыпались. Может быть вы поможете их собрать, а то мне очень скучно и грустно без друзей?

Воспитатель. Конечно, милый Снеговик, мы постараемся тебе помочь.

Снеговик. Постарайтесь, пожалуйста, помогите мне! До свидания!

Воспитатель (обращаясь к детям) :

Как вы думаете, как мы можем помочь? (Ответы детей). Сделаем целых снеговиков, собрав все развалившиеся части.

Воспитатель.

А сейчас мы с вами представим,что мы в волшебной мастерской и соберём снеговиков.

Давайте немного разомнемся.

Физкультминутка с элементами пальчиковой гимнастики.

Раз,два,три,четыре, (загибать пальчики)

Мы с тобой снежок слепили

(лепить,меняя положение ладоней)

Круглый,крепкий,очень гладкий.

(показывают круг,гладят ладони друг о друга)

Раз – подбросим, ("подбросить",посмотреть вверх)

Два – поймаем. (" ловят", приседают)

Три – уроним (встают, "роняют")

И … сломаем! (топают)

В мастерской для работы у нас с вами все готово. Посмотрите, перед вами лежит шаблон снеговика,ватные диски,клей,его ведро.

Ребята, сначала соберите снеговика на листе. Когда снеговик у вас на листе получится, чтобы не случилась беда, и он опять не развалился, все части надо поочередно приклеить клеем. Хорошо промазывайте клеем каждую часть. Ребята, приступайте к работе. Я уверена, что у вас все получится.

Самостоятельная деятельность детей под руководством воспитателя. Дети выполняют задание. Индивидуальная помощь педагога детям.

Молодцы, ребята!

Замечательные снеговики у вас получились. Здесь есть сказочные сани с оленями, несите сюда ваших снеговиков, поставим их в сани, и олени отвезут их к моему другу снеговику в Снежное царство. Как вы думаете, мы справились с заданием?

Посмотрите, ребята, вы правильно собрали все части снеговиков, какие они красивые! (рассматривание снеговиков).

Ребята, а кто мне скажет, что мы сегодня с вами делали?

Что необычного сегодня произошло?

Что больше всего вам понравилось?

Что расскажите своим родителям?

Спасибо, ребята! Вам пора возвращаться из волшебной мастерской в группу. До свидания!