Цикоза Екатерина Валерьевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Птицы нашего леса»
Цель: научить детей лепить птиц, руководствуясь технологической картой-схемой.
Задачи:
- учить последовательно выполнять действия по лепке заданного предмета;
- закреплять умение работы со стекой;
- развивать мелкую моторику рук;
Подробнее
tinkoff.ru
Перейти
- развивать чувство пропорции;
- воспитывать доброту, сострадание, желание помочь птицам, которые в холодное время года нуждаются в поддержке человека.
Ход НОД
Метель затихла, ветры смолкли,
У елей чуть блестят иголки.
А Дед Мороз садится в сани,
Ему пора прощаться с нами.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе „Птицы нашего леса“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Ему на смену, величаво
Идёт красавица одна.
О ней вы знаете немало,
Зовут красавицу …
Дети: — Весна
Воспитатель: — Конечно же ребята, это весна.
Скажите, какие признаки характерны для весны?
Дети: — Все оживает, тает снег, светит солнце, прилетают птицы, начинает пробиваться травка и появляются первые цветы.
(Слайд «Лес» (звучит фонограмма с пением птиц)
Воспитатель: Ребята что вы слышите? Чьи это голоса?
Дети: Голоса птиц.
Воспитатель: Верно. В лесу живет много разных птиц. Каких птиц вы знаете? (ответы детей)
Физминутка
Села птичка на окошко,
Посиди у нас немножко!
Посиди не улетай.
Улетела. – Ай!Ай!Ай!
Сегодня мы будем лепить птиц по карте-схеме.
Продуктивная деятельность
Затем показала детям образец, по которому они будут лепить понравившуюся им птицу. Каждый из детей выбрал одну из птиц и работа началась. Завершающим этапом работы было изготовление глаз. Наши птички сразу ожили, у каждой стал заметен свой характер.
Каждый ребенок посадил свою птичку на веточку или сплел для нее гнездо и сфотографировали.
