Гаврильева Валерия
Конспект наблюдения за трудом дворника в старшей группе
Конспект наблюдения за трудом дворника.
Возрастная группа: старшая группа
Тип наблюдения: Распознающее наблюдение
Цель: Расширять представления детей о труде взрослых, результатах их труда, его общественной значимости. Формировать бережное отношение к тому, что сделано руками человека.
Задача:
Воспитательная задача: Воспитывать интерес и уважение к работе дворника. Воспитывать стремление к порядку и чистоте.
Публикация «Конспект наблюдения за трудом дворника в старшей группе» размещена в разделах
- Дворник. Знакомство с трудом дворника
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Старшая группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
Развивающая задача: Способствовать умению наблюдать за работой дворника. Расширять представления о труде взрослых. Прививать любовь к природе, бережливое и заботливое отношение к окружающей среде.
Образовательная задача: Закреплять знания детей о профессиях. Совершенствовать словарный запас.
Предварительная работа:
1. Непосредственно-образовательная деятельность по теме: «Профессии».
2. Беседа о профессиях работников детского сада (кастелянша, повар, помощник воспитателя, сторож, плотник, дворник).
3. Чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть?»
4. Предварительная беседа с дворником о предстоящей прогулке.
Оборудование:
1. Письмо от дворника.
2. Инвентарь, соответствующий детям по возрасту (лопатки, веники, тележка, корзина).
3. Картинки к загадкам.
4. Мяч для игры.
Вводная часть
Загадки.
Сюрпризный момент.
Основная часть
Вопросы поискового характера.
- Что делает дворник на территории детского сада?
- Какие орудия труда он использует для своей работы?
- Какую работу выполняет дворник зимой?
- Нужна ли работа дворника людям и природе?
- Ребята, вы правильно всё рассказали о труде дворника. На территории детского сада всегда чисто и красиво.
- Как мы можем помочь дворнику?
Использование наглядности.
Проблемная ситуация.
Трудовая деятельность. Уборка снега на участке.
Цель: воспитывать чувство удовольствия от проделанной работы.
Заключительная часть
Хоровые и индивидуальные ответы.
Поощрение активности и самостоятельности.
