Светлана Зайцева
Конспект литературно-музыкального мероприятия «Лето уходит»
Цель: Познакомить детей со стихотворением Н. Самоний «Веселое лето». Формировать элементарные представления о времени года – лето, о его характерных отличиях. Развивать простейшие математические представления. Развивать речь, поплнять активный словарный запас. Развивать память и мышление. Формировать интерес к творческой деятельности, рисованию и аппликации.
Публикация «Конспект литературно-музыкального мероприятия „Лето уходит“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты музыкальных занятий
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
Материалы: лепестки цветов из картона, два комплекта листьев деревьев: клен, рябина, липа, малина, дуб, сосна, ива, заготовки для аппликации, зеленая гуашь, кисть, вода в баночке-непроливайке, музыкальные инструменты: ложки, погремушки, колокольчики, разноцветные платочки.
План
1. Приветствие детей.
2. Хороводная игра.
3. Время года Лето.
4. Слушание стихотворения Н. Самоний «Лето». Рассматривание иллюстраций.
5. Развитие речевого выдоха. Развитие речи. Обогащение словаря.
6. Пальчиковая гимнастика «По коленочкам ладошкой».
7. Упражнение «Паровозик»
8. Дидактическая игра «Вырастим цветочки».
9. Упражнение «Счет до 5».
10. Бег на носочках.
11. Дидактическая игра «Парочки».
12. Оркестр «Барыня».
13. Рисование с элементами аппликации «Цветочная полянка»
14. Хороводная игра. Прощание.
Приветствие
Педагог встречает малышей, приглашает в круг и под песню Л. Хисматуллиной «Здравствуйте, ладошки» приветствует детей.
Хороводная игра
Педагог увлекает всех в хоровод под песню «Светит солнышко в окошко». Показывает движения, малыши повторяют.
Время года Лето
- Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? Лето! Давайте вместе скажем: «Лето». Сегодня утром лето постучалось и сказало, что скоро оно уйдёт, а ему на смену придёт другое время года – осень. А лето было замечательное, жаркое. Каждый день нам светило яркое…? Что ребята светит нам и греет нас? Конечно, солнышко! Каждый день для нас шелестели зеленью деревья, распускались цветы. Мы гуляли и купались.
Слушание стихотворения Н. Самоний «Лето». Рассматривание иллюстраций
- Послушайте, пожалуйста, стихотворение про лето и посмотрите на эти картинки.
Педагог показывает иллюстрации о лете и рассказывает стихотворение:
Заливается – поёт.
То дождём весёлым плачет,
То – на радугу зовёт!
Летом сладко, летом вкусно –
Летом ягоды растут.
Не бывает летом грустно :
Птички весело поют!
Развитие речевого выдоха. Развитие речи. Обогащение словаря.
Педагог задает детям вопросы, показывая летние иллюстрации и мотивирует к ответу.
-Ребята, скажите, а какое небо летом? Посмотрите на эту картинку. Голубое, правильно. И высокое, высокое. Потянитесь на носочках к небу. А вверху ветерок дует. У меня есть такой красивый платочек, подуйте на него, как ветерок
Дети дуют, педагог контролирует, чтобы ребенок дул, не надувая щечки.
-А какие ягодки летом? Красные, сладкие, вкусные. Вот так мы ягодки кушаем. Вот так погладим наш животик.
Педагог показывает, как складывать пальчики щепоткой и «кушать», как ладошками животик гладить.
-Какие листики и травка? Зеленые. Ветерок дует на них, они качаются (качаемся, ручки подняты вверх) и шелестят «ш-ш-ш» (проговариваем ш-ш-ш).
-А водичка летом в речке теплая, а детки радостные. Улыбнемся друг другу.
Пальчиковая гимнастика «По коленочкам ладошкой»
Под музыку проводится пальчиковая гимнастика:
По коленочкам ладошкой
Мы похлопаем немножко.
Тра-та-та, тра-та-та
Мы похлопаем немножко.
По коленям локотками
Постучим теперь мы с вами.
Тра-та-та, тра-та-та,
Постучим теперь мы с вами.
И ладонью о ладонь
Мы похлопаем с тобой.
Тра-та-та, тра-та-та,
Мы похлопаем с тобой.
Упражнение «Паровозик»
- А раз у нас настроение хорошее, давайте покатаемся по летней полянке на паровозике. Я –паровоз, а вы – вагончики. Вставайте друг за другом. Кладите ладошки на плечи друг другу и поехали!
Педагог помогает детям построиться в паровозик и под песню «Доброе лето» ведет паровозик по залу, меняя направление.
Дидактическая игра «Вырастим цветочки»
- Посмотрите ребята, на этой летней полянке ни одного цветочка не выросло. Давайте посадим здесь цветы?
Педагог раздает разноцветные кружочки-серединки, поодаль раскладывает разноцветные лепестки и просит детей посадить цветочки, т. е. подобрать лепестки того же цвета, что и серединка и выложить на полу.
Упражнение «Счет до 5»
-Какие замечательные цветы выросли! Давайте их посчитаем. Один, два, три, четыре, пять!
Бег на носочках
- А там где цветочки очень любят летать бабочки.
Педагог раздает детям по два красивых платочка и под музыку «Песенка бабочек» (минус) увлекает детей бежать на носочках между цветочками, поднимая и опуская руки вверх, вниз, изображая полёт бабочки. Педагог следит, чтобы ребятишки бежали, не обгоняя, не наталкиваясь друг на друга, оббегая цветочки.
Дидактическая игра «Парочки»
-Наши бабочки присели, на цветочках посидели. А над бабочками листики на деревьях шумят «ш-ш-ш». Ребята я каждому из вас дам один листик, а вы попробуйте, пожалуйста, найти точно такой же листик на нашей полянке.
Педагог раскладывает листики разных деревьев на полу, второй комплект таких же листочков раздаёт детям. Хвалит детей по окончании игры.
Оркестр «Барыня»
-Славно с вами мы играли, погремушки в руки взяли. Погремушки хороши, с ними пляшут малыши.
Педагог приглашает детей в круг сесть на коленочки, перед каждым кладёт ложки, погремушку и колокольчик. Под музыку «Барыня» педагог играет поочередно на всех инструментах, дети повторяют.
Рисование с элементами аппликации «Цветочная полянка»
-Ребята, а давайте жаркому лету скажем «спасибо» и приготовим для него подарок, нарисуем полянку с цветочками.
Педагог приглашает детей за столы, на которых заранее подготовлены чистые листы бумаги, гуашь зеленого цвета, вырезанные из цветной бумаги цветочки разного размера. Педагог закрашивает зеленой гуашью весь лист и показывает, как приклеить на невысохшую краску разноцветные цветы. Дети рисуют, педагог помогает и хвалит детей.
Прощание. Хороводная игра
Педагог приглашает малышей в хоровод под песню «Светит солнышко в окошко» и прощается до следующего занятия.
-Встанем тихо, встанем в круг,
До свиданья, милый друг!
