Александра Павловна Шамина
Конспект летнего физкультурного досуга для детей средней группы «В поисках волшебного клада» (фотоотчет)
Автор: Шамина Александра Павловна, воспитатель
Задачи:
• развивать у детей ловкость, мышечную силу, выносливость;
• держать равновесие;
• упражнять в подпрыгивании в высоту с места;
• упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед;
• активизировать и поощрять использование двигательного опыта в игровых ситуациях;
• создать у детей веселое и радостное настроение при совместной деятельности;
• воспитывать желание участвовать в играх.
Оборудование:
• аудиозапись песенки «Золотой ключик», аудиозапись для игры «От улыбки»
Публикация «Конспект летнего физкультурного досуга для детей средней группы „В поисках волшебного клада“ (фотоотчет)» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты занятий по физической культуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии летних развлечений
- Темочки
• 4 шарика с заданиями,
• цветы и бабочки по количеству детей,
• доска,
• 3 пластиковых цилиндра,
• 3 кубика,
• 3 маленьких обруча
• мешочек с кладом (конфетами)
Ход досуга:
Праздник проходит на улице, звучит музыка из кинофильма «Золотой ключик».
Ведущий:
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым, ясным днем
Мы встречаем вместе лето,
И гостей сегодня ждем.
Стук в дверь
Ведущий: Кто стучится в двери к нам?
Проходите в гости к нам.
Входит Петрушка.
Петрушка:
Привет девчонки и мальчишки.
Мой веселый колпачок
Лихо сдвинут на бочок,
Я веселая игрушка,
А зовут меня – Петрушка.
Вы, хотите поиграть и себя всем показать?
Дети. Да
Петрушка:
У меня есть шарики.
Каждый шарик, не простой,
Он с игрой заводной.
Чтоб победы вам добиться,
Нужно честно потрудиться,
В играх правила все знать,
Их отлично выполнять.
1Шарик.
(Петрушка вызывает ребенка, который лопает 1 шарик. Из него выпадает записка - задание.)
Петрушка:
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам,
Мы зарядку делаем.
Игра – упражнение «У всех своя зарядка».
Раз присядка, два – прыжок,
И опять присядка,
О потом опять прыжок –
Заячья зарядка!
Покажите, как? (Дети показывают.)
Птичка скачет,
Словно пляшет,
Птичка крылышками машет,
И взлетает без оглядки –
Это птичкина зарядка!
Покажите, как? (Дети показывают.)
А щенята, как проснутся,
Очень любят потянуться.
Обязательно зевнут,
Ловко хвостиком махну!
Как? (Дети показывают)
А котята спинки выгнут,
И не слышно с места прыгнут.
Перед тем как прогуляться,
Начинают умываться.
Как? (Дети показывают)
Ну а мишка косолапый
Широко разводит лапу:
То одну, то обе вместе.
Долго топчется на месте.
А когда зарядки мало –
Начинает все сначала!
Как? (Дети показывают).
Белки скачут очень быстро,
Машут хвостиком пушистым,
Целый час играют в прятки –
Это беличья зарядка!
Так сумеете? (Дети показывают).
2 Шарик.
(Петрушка вызывает ребенка, который лопает 2 шарик. Из него выпадает записка - задание.)
Петрушка загадывает загадку про бабочку.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел –
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка.)
Игра «Посади бабочку на цветок». На траве лежат цветы, у каждого ребенка в руках бабочка. Дети бегают под музыку, как только музыка стихает, каждый ребенок должен посадить свою бабочку на цветок (3-4 раза).
3 Шарик.
(Петрушка вызывает ребенка, который лопает 3 шарик. Из него выпадает записка - задание).
Петрушка:
Вам вопросы, я задам,
Ваше дело, отвечать.
Я начну, а вы кончайте
Дружно хором продолжайте,
Игра веселая футбол,
Уже забили первый (гол).
Вот разбежался быстро кто-то,
И без мяча влетел в (ворота).
А Петя мяч ногой хлоп,
Тот угодил мальчишке в (лоб).
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая (шишка).
Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за (мячом).
Ведущий:
Петрушка всех зовет играть,
В догонялки поиграть.
Игра «Ловишка» (3 раза) .
4 Шарик.
(Петрушка вызывает ребенка, который лопает 3 шарик. Из него выпадает записка - задание).
Петрушка:
Вот последний шар красивый,
По тропинке, вы, пройдите
Клад волшебный отыщите.
Дети проходят полосу препятствий (ходьба по доске, бег змейкой вокруг цилиндров, прыжки из обруча в обруч, бег между кубиками).
Дети подходят к домику.
Петрушка. Дети в домик загляните,
Клад волшебный отыщите.
Ведущий. Ну, ребята, молодцы,
Развлекались от души.
Получите – ка награды.
Поздравляем. Очень рады!
