Мария Пархоменко
«Осень». Конспект коррекционно-развивающего занятия в сенсорной комнате с группой компенсирующей направленности
Конспект коррекционно-развивающего занятия в сенсорной комнате с группой компенсирующей направленности «Фантазеры».
«Осень»
Цель:
- развитие воображения, внимания, восприятия;
- развитие мимических движений;
Задачи:
- создание эмоционального комфорта у детей;
- снятие мышечного и психоэмоционального напряжения;
- развитие кожно-тактильной чувствительности;
Публикация «„Осень“, Конспект коррекционно-развивающего занятия в сенсорной комнате с группой компенсирующей направленности» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
Материалы и оборудование:
- подвесной модуль «Тучка»(фиброоптическое волокно);
- листочки осенние;
- заготовки листьев;
-восковые карандаши;
-овощи и фрукты + карзинки;
- дерево,
-пиктограммы эмоций.
Ход занятия:
Здравствуйте ребята! Какие вы красивые, нарядные! Посмотрите, в какую комнату, мы с вами пришли! Настоящая волшебная комната!
- Ой, ой, ой! Кажется начался дождик! А дождик, то у нас- добрый, дружелюбный, мы с вами под таким дождем не промокнем. Потрогаем с вами дождинки. Какие они на ощупь, по цвету? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. Попробуем с вами их собирать, а в потом посмотрим, кто больше соберет.
Ребята, а в какое время года бывает много дождей? ОТВЕТ ДЕТЕЙ. Правильно, осенью. (Подводим детей к дереву и к опавшим листьям). А что еще происходит осенью, посмотрите? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ (опадают листья). А какие они по цвету, на ощупь? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. Давай те и мы с вами разукрасим листочки и нарисуем у них любую эмоцию, а потом прикрепим их к нашему дереву! (рисование листочков).
Подойдем к нашему дереву. Посмотрите, какое необычное оно у нас получилось. Такого дерева настроения больше не где не увидишь. Какое чувство оно у вас вызывает? Конечно удивление. Что происходит с лицом человека, когда он удивляется? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. Брови поднимаются вверх, рот широко открывается, глаза то же широко открываются. Давайте попробуем изобразить удивление на своих лицах. – У вас замечательно получилось!
Осенью ребята что ещё мы с вами можем делать, например в огороде? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. Правильно собирать урожай. У меня на грядки выросло очень много овощей, поможете мне их собрать? (дети собираю овощи, картошку и морковку один ребенок, а другой лук и помидоры). Спасибо вам ребята, что помогли собрать урожай.
Дети я вас приглашаю после такое трудной работы, покачаться на качелях.
Упражнение «Качели» Для этого ноги слегка расставьте, не отрывая их от пола, покачивайтесь вперед- назад. – Почувствуйте, как ваши руки и тело расслабляются!
Наше занятие окончено. Понравилось ли оно вам? Давайте вспомним о чем сегодня говорили?
