Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Какие бывают книги»
вера тарасова
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Какие бывают книги»
Цель:Познакомить детей со стихотворением С. М. Маршака "Книжка про книжки" Расширять знания детей о книгах (их тематике, оформление, назначение). Приучать к трудолюбию, воспитывать бережное обращение с книгами. Совершенствовать навыки с бумагой. Развивать умение давать содержательный ответ на вопросы. Материал :детские книги, клей, кисти, ножницы, потрепанные книги. Ход занятия. Отгадайте загадку. Не дерево, а с листочками. Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает. (Книга). Ребята, а вы знаете где хранятся книги? (ответы детей). Правильно в библиотеке. Библиотека - это место, где хранятся книги. Туда можно приходить, читать, а также можно брать их домой. У каждого человека есть любимые книги. А у вас есть любимые книги? Расскажите, у кого есть дома любимые книги? (ответы детей). А можно ли книги в вашем доме называть домашней библиотекой? А кто читает эти книги? Правильно книги бывают для детей и взрослых. А ещё бывают книжки - малышки. Как вы думаете, почему они так называются? Взрослые говорят про такие - книги малого формата. Повторите. (повторяют хором). Это значит, что книга маленького размера. А мы называем их - кмижки - малышки. Посмотрите на эти книги. Как вы думаете, что в них общего? Их написал писатель С. М. Маршак. Ребята, а вы знаете кто это? Да это. писатель-сказочник. А сейчас предлогаю послушать стихотворение С. М. Маршака "Книжка про книжку" Ребята, вам понравилось стихотворение? Почему збежали книжки от Гришки? Где им помогли? И справился ли Гришка? Ребята слышите кто-то плачет. Это плачут порванные книжки. Малыши их порвали. Давайте мы их заклеем и отдадим обратно целыми и невредимыми. Как вы думаете, что нам потребуется для ремонта книг. (ответы детей) Пальчиковач гимнастика.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Какие бывают книги“» размещена в разделах
Отдахнули, можно приступать к работе. Вот какие молодцы, теперь у малышей снова будут целые и красивые книги.
Публикации по теме:
Конспект беседы с детьми «Какие бывают книги?»
Задачи: 1. Развивать устойчивый интерес к книге, к её оформлению, иллюстрациям. 2. Обогащать представления детей о разнообразии книг, жанрах.
Конспект интегрированного занятия средней группы «Сохраним жизнь животным Красной книги»
Светлана Шушерова Конспект интегрированного занятия средней группы «Сохраним жизнь животным Красной книги» Цель: Формирование целостной.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Поможем Незнайке»
Цель - сформировать социально-коммуникативную компетентность дошкольников с учетом принципа интеграции. Задачи: - продолжать формировать.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в Африку»
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе: "Путешествие в Африку". Задачи: -дать детям элементарные представления об.
Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием лэпбука «Путешествие по страницам Красной Книги»
Конспекты занятий с использованием лэпбуков меня попросил разработать методист нашего дошкольного учреждения. Честно говоря, публиковать.
Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Ворон Метр подбирал задачи для книги»
Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как Ворон Метр подбирал задачи для книги».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать умения.
Конспект занятия «Какие бывают термометры»
Цель. Уточнить представления о термометре (комнатный, уличный, водный, почвенный термометр). Задачи: Закрепить знания о различных термометрах,.
Конспект занятия по развитию речи «Какие бывают иголки»
Задачи: - учить составлять небольшой связный рассказ по набору картинок -расширять представления о многозначности слов, объяснять их значение,.
Консультация «Семейные традиции, какие они бывают»
На весёлых детских ёлках Чудеса блестят в иголках, Надо лишь заранее Загадать желание! В каждой семье существует своя непередаваемая.
Стенгазета «Какие бывают снежинки!»
Зима - пора творчества для педагогов и для родителей. Вот и в эту зиму я не дала полениться родителям своим воспитанников и дала задание.
Публикация Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Какие бывают книги» (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем вера тарасова на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
