Елена Прокопенко
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Дорогою добра»
Помните сказку цветик-семицветик? Добрая волшебница и нам передала такой сказочный цветочек. На каждом лепесточке задание, что бы мы могли сегодня поговорить о добре и зле и стать может быть чуточку добрее сами.
Воспитатель 1. Дерево добра : подбираем листики-картинки с хорошими поступками
Подул ветер и листики опали и с дерева добра. Все листочки перепутались, но надо выбрать только листики с хорошими поступками и поместить на наше дерево.
После выполненного задания:
Что такое доброта?
Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок
Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Дорогою добра“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
(Он ужасно одинок,
Починить сестре игрушку,
Пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами,
Помогать усталой маме,
А девчонке незнакомой
Донести портфель до дома.
От тепла и доброты
Распускаются цветы,
Согревает всех она,
Словно лучик из окна.
Логопед 2. Кроссворд-загадки
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено,
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук. (сердце)
или
В огне не горит
В воде не тонет
В земле не гниет (правда)
Любить, лелеять, помогать и опекать ближних, друзей, всех живых существ. (забота)
Это нежность, это дружба, это счастье, красота.
Это чувство всем нам нужно. Без него прожить нельзя.
(любовь)
Оно приходит к человеку вновь и вновь.
Красивое чувство зовется …. (любовь)
Эту эмоцию я испытаю,
Когда на прогулке друзей повстречаю,
Или отвечу на пять свой урок,
Или рекорд вдруг поставить я смог!
(радость)
Укротитель к тигру в клетку
Входит запросто нередко
Мне всегда в себе хотелось
воспитать такую…. (смелость)
Это удивительное слово.
В нём есть солнца свет,
Ребенка смех,
Над Отчизной небо голубое,
Мамина улыбка и успех. (счастье)
Мы в беде друг другу помогаем,
вместе делаем уроки и играем,
Вместе ходим на прогулку, в магазин.
Нет тебя и я один.
Приходи скорее я скучаю.
Даже с танком новым не играю.
Мне общение с тобою очень нужно,
А еще нужна мне наша …. (дружба)
Воспитатель 3. Вспоминаем вежливые добрые слова.
- Первый шаг к доброте – это доброе слово.
Давайте немного поиграем. Я прочту стихотворение, а ваша задача - досказать подходящее по смыслу доброе слово.
Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться : («Доброе утро»)
Доброе утро! - солнцу и птицам.
Доброе утро! - улыбчивым лицам.
И каждым становится добрым, доверчивым,
И доброе утро продлится до вечера,
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: («Добрый день»)
Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь: («Здравствуйте»)
Растает ледяная глыба
От слова доброго : («Спасибо»)
Когда бранят за шалости,
Мы говорим: («Прости, пожалуйста»)
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы: («Спасибо»)
И во Франции, и в Дании
Говорят, прощаясь: («До свидания»)
Всем вам с большой любовью
Желаю: («Крепкого здоровья»)
А вы какие слова добрые знаете еще?
Логопед 4. Сложные прилагательные
- Попробуйте составить сложные прилагательные, используя слова.
• добро и дело (добродетельный);
• добро и душа (добродушный);
• добро и желать (доброжелательный);
• добро и порядок (добропорядочный);
• добро и сердце (добросердечный);
• добро и совесть (добросовестный).
Воспитатель 5. Физкультминутка «Барбарики»
(Выполнение движений под музыку)
Логопед 6. Солнышко. Меняем лучики зла на лучики добра. Антонимы.
На небе есть большое, теплое солнце, которое обогревает всех нас своими теплыми лучами. А внутри каждого человека тоже есть маленькое солнышко. Правда у некоторых оно не греет и не светит, потому что человек злой, жестокий. Давайте зажжем такое «потухшее» солнышко.
Лучики: грубый, злой, жадный, грустный, горе, вражда, обман, жестокость.
(ласковый, добрый, щедрый, веселый, радость, дружба, правда, доброта)
Воспитатель 7. Сказочные герои
Я буду показывать сказочных героев, а вы говорить какие поступки они совершили хорошие или плохие? (на интерактивной доске картинки)
8. Итог.
Предложить детям ответить на вопросы:
- Ребята, вам понравилось занятие?
Что больше всего понравилось?
Какие задания были особенно интересны?
Какой вы для себя сделали вывод?
Читаем построчно
Помни, что добрый человек :
- не наступит, а уступит;
- не захватит, а отдаст;
- не кулак покажет, а протянет ладонь;
- не спрячет, а поделится;
- не закричит, а выслушает.
- не разорвет, а склеит.
Каждый ребёнок хочет, чтобы окружающие его любили, заботились о нём. Но мало только желать этого. Надо самому всё делать так, чтобы твои поступки не вызывали у других обиду, горечь, досаду и чувство несправедливости.
Ты делай добро
И не требуй наград –
И будет тебе
Каждый встреченный рад,
Ведь ласка приятна
И кошке, и львице,
К тебе же добро
Возвратится стократно.
