Татьяна Окушко
Конспект интегрированного занятия «Путешествие во времени»
Конспект интегрированного занятия
По духовно-нравственному воспитанию дошкольников на основах, культурных традициях своего народа»
Тема: «Путешествие во времени»
Образовательные задачи:
Создать условия для эмоционального благополучия детей в процессе совместной деятельности и общения в разных формах взаимодействия (ребенок-ребенок; ребенок-педагог);
Создавать душевную атмосферу, побуждать чувство оживленности, раскрепощать внутренние силы каждого ребенка;
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Путешествие во времени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Поддерживать и развивать интерес к истории наших предков-славян;
Расширять и углублять представления детей о старинных семейных обычаях, закреплять знания старинных русских имен;
Познакомить детей с особенностями русской избы. Рассмотреть значение кукол-берегинь;
Обеспечить условия для инициирования творческой активности детей в процессе художественного труда;
Познакомить детей с технологией изготовления куклы-оберега (кукла-«зернушка»)Учить передавать внешность куклы; ее яркость и красочность одежды;
Обогатить словарный запас существительными: оберег, тезка, колыбелька, лапти, чугунок; определениями: старинный;
Развивать психические процессы: внимание, память, мышление;
Воспитывать у детей уважение, интерес к обычаям старины, к русскому фольклору.
Предварительная работа:
Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций, слушание русских народных песен, колыбельных;
Беседы по ознакомлению с окружающим», «Предметы русской старины», «Русская изба»;
Проведение с детьми народных игр.
Материал:
Аудиозаписи с русской народной музыкой и плачем ребёнка; предметы старины: самовар, лапти, чугун; кукла;, монетки, полотенце; русская рубашка; колыбель; ленты для игры; поделки «Оберег». Материал для изготовления куклы.
Ход занятия:
Воспитатель одета в русский народный костюм - хозяйки избы, встречает детей.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло! Давайте поздороваемся с ними по русскому старинному обычаю (дети кланяются, прижав руку к сердцу).
Ребята сегодня у нас будет настоящие путешествие во времени. Мы из нашего времени попадем в то время когда жили наши продедушки и пробабушки. Вы увидите и узнаете как, жил наш народ. Какай уклад был в семье, какие были традиции …
Воспитатель: Хотите узнать как жили на Руси.
Ответы детей:
Воспитатель: Закройте глаза, и вот мы оказались в русской избе. Посмотрите, как здесь красиво. Давайте посмотрим какие же вещи мы знаем здесь.
Ответы детей:
Воспитатель: И для чего они служили.
Воспитатель : Вы знаете ребята, что раньше на Руси жили большими семьями. В одном доме жили Мама Папа их дети, а их было 5 и 7 и доже иногда 10 детей. И еще в этом же доме жили дедушка и бабушка. Все помогали друг другу.
Воспитатель: Сейчас ребята какое время года
Ответы детей:
Воспитатель: Осень была горячая пора, был сбор урожая. И когда мама с папой уходили в поле работать. Старшие дети присматривали за младшими. Старшие дети с ним играли, кормили….
Воспитатель: Ребята мы попали в избу где недавно родился малыш. И вот он плачет. Как мы можем успокоить малыша
Плач ребенка (запись)
Ответы детей…его надо накормить
Воспитатель: Саша, а как мы его накормим. Что для этого надо сделать?
Отчеты детей:…
Воспитатель:
Варись, варись кашка,
В голубенькой чашке
Варись поскорее
Булькай веселее!
Варись, кашка, сладка
Из густого молока
Да из манной крупки.
У того кто кашу съест,
Вырастут все зубки!
Воспитатель: Все-ровно плачет, как же нам упокоить нашего ребенка
Ответы детей : Успокоить
Поглаживание и проговаривание
Дитятко наше! нет тебя краше!
Ягодка – клубничка! Румяное личико!
Щечки, что яблочки! Глазки, что ягодки!
Глазки – серенькие! Ручки – беленькие!
Плач ребенка
Воспитатель: Нет, опять ему не спится, что же еще, для него сделать.
Ответы детей: поиграть с малышом
Воспитатель: Конечно ребята, верно. Давайте поиграем
Текст: Ух ты моя деточка
Золотая веточка!
Виноградная косточка!
Сладкая конфеточка!
Скок – поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошел
Молодиченьку нашел.
Молодиченька
Невеличенка-
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Шувы! Полетели
На головушку сели.
Плач ребенка
Ответы детей»
Плач ребенка.
Воспитатель: Как же нам его успокоить?
Ответы детей: спеть колыбельную
Воспитатель: Молодцы какие, давайте споем
Текст песни
Дети поют:
Люли, люли, люленьки
Прилетели гуленьки,
Сели гули на кровать,
Стали малыша качать:
Закрывай покрепче глазки,
Добрые пусть снятся сказки,
Баю-бай, баю-бай
Поскорее засыпай,
Воспитатель: ну вот детки наш малыш уснул и я вам предлагаю сделать для него игрушку. Тряпичную куклу. Рассаживаемся за столы…
Посмотрите, у вас на столах лежит необходимый материал для изготовления куклы: два лоскуточка яркой ткани, один будет туловищем, другой-чтобы сделать туловище. Ещё на столе есть тесьма для пояса. Складываем материю, затем ее перегибаем пополам, в середину кладем еще кусочек сложенной материи, и все это перевязываем ниткой. Вот такая кукла у вас должна получится. Можете приступать к работе. Раньше во время изготовления кукол женщины всегда пели песни или читали молитву.
Дети под народную тихую музыку изготавливают оберег – лихоманку Воспитатель напоминает об осанке за работой, помогает детям, которые нуждаются в помощи.
После работы детей воспитатель хвалит, отмечает за аккуратность и т. п
Воспитатель: Очень красивые куклы у вас получились. А теперь ребята после того как вы хорошо потрудились можно поиграть. Хотите поиграть в самую настоящую старинную русскую игру?
Ответы детей:
Игра с детьми
Скручивание лент, кто быстрее (под русскую-народную музыку)
Вот мы с вами и завершили наше путешествие. Мы с ребятами сделали своими руками для гостей небольшие сувениры, и хотели бы вам их подарить! Добра вам и вашему дому!
