Ирина Соловетская
Конспект игровой деятельности с гиперактивными детьми в старшей группе «Зоопарк»
Конспект
игровой деятельности «Зоопарк»
в старшей группе.
Образовательная область: физическое развитие
Цель: демонстрация умения контролировать двигательную активность
Задачи:
Образовательные: уметь переключать внимание, подражать животным
Развивающие: быть внимательными
Воспитательные: воспитывать интерес к игре, к взаимодействию со сверстниками
Публикация «Конспект игровой деятельности с гиперактивными детьми в старшей группе „Зоопарк“» размещена в разделах
- Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Коррекционные задачи: развивать умение снимать напряжение, обучение умению управлять своим телом и выполнять инструкции
Словарная работа: активизация в речи детей слов: зоопарк, аист
Подготовительная работа: разработала конспект, подготовила оборудование
Планируемый результат: дети продемонстрировали умения в контроле за своей двигательной активностью; переключали внимание в подражании животным, были внимательны; проявляли интерес к игре, к взаимодействию со сверстниками
Оборудование: бубен, видео сообщение от зайца
1. организационно-мотивационный этап:
Мотивация: Ребята, посмотрите, сегодня к нам в группу пришло видеосообщение от зайчишки Тимки, он прискакал из леса в зоопарк и встретил там много разных животных и птиц. Тимка приглашает нас в зоопарк и говорит, что они с его друзьями придумали для вас интересную игру. Поиграем в новую игру, которая называется «Зоопарк»?
2. основной этап:
Объяснение правил игры: Посмотрите, зайчишка Тимка прислал нам бубен, он говорит, что с помощью бубна будут даваться сигналы, которые будут означать разных животных.
Послушайте правила игры, если будет один удар в бубен, то вам нужно будет прыгать, как зайчики, если будет два удара в бубен, то вам нужно будет ходить в развалочку, как медведи, а если бубен заиграет, вот так, то вы превращаетесь в аистов, которые долго умеют стоять на одной ноге. Выигрывает тот, кто ни разу не ошибется, Тимка будет за вами следить.
Уточняющие вопросы: Как называется игра, в которую мы будем сейчас играть? В каких животных вы будете превращаться? По какому сигналу вы превратитесь в зайчишку? В медведя? В аиста?
Руководство: Будьте внимательны, старайтесь. Слежу за правильностью выполнения движений детьми, за переключением их внимания.
3. заключительный этап:
Поощрение: Ребята, я напишу письмо зайчишке Тимке о том, что таких внимательных детей он еще никогда не видел. Я думаю он будет рад получить от нас письмо и вас похвалит. А прошу вас о том, чтобы вы не баловались, продолжали так же внимательно слушать разные задания.
