Мац Жанна
Конспект досуговой деятельности «Здравствуй, зима»
Конспект досуговой деятельности
Тип:интегрированное.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Возраст детей:старшая группа.
Формы занятия (НОД) :решение проблемных ситуаций, игровые упражнения, отгадывание загадок, беседа, сюрпризные моменты.
Цель:Систематизировать знания детей о лете.
Задачи:
• Обеспечить развитие умения играть в коллективные игры, выполнять совместно задания.
• Создавать праздничное настроение у детей
Публикация «Конспект досуговой деятельности „Здравствуй, зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020
• Закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях; проявлять ловкость, быстроту, находчивость;
• Поддерживать интерес детей к коллективным играм;
Ход развлечения:
Ребята, посмотрите вокруг: как тепло и солнечно! Какое же время года к нам пришло? (лето).
Конечно, лето! Давайте посмотрим вокруг нас, что же летом в природе происходит? (ответы детей).
Лето солнышком вкатилось.
Засияло, засветилось.
Вишнями, ромашками,
Лето! Лето! Лето! Лето!
В краски яркие одето,
Жарким солнышком согрето,
Пусть подольше - будет Лето!
– Сегодня лето для вас приготовило много сюрпризов. Вы готовы?
– Вот такая у меня есть волшебная шляпа, которая подскажет нам, где спрятаны для нас сюрпризы. Кто хочет вытащить первую подсказку из шляпы (ребенок берет из шляпы записку, на которой указано название станции и как до нее добраться).
1 станция «Загадки о лете» (идти до нее паровозиком)
Дети приходят на первую станцию, где висят воздушные шарики. Внутри каждого шарика – записка с загадкой.
Если дождь припуститься,
Он, как цветок, распуститься.
Если дождик перестанет,
Он сожмется и завянет. (Зонтик)
***
Над цветком цветок летает
И порхает, и порхает. (Бабочка)
***
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (Радуга)
***
Не зверь, не птица, носок как спица.
Летит — пищит, сядет — молчит. (Комар)
***
Солнце светит, всё цветёт.
Птичьей трелью лес поёт.
В зелень всё кругом одето.
Это солнечное… (Лето.)
***
Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса? —
По утрам блестит. (Роса)
2 станция «Солнышко» (идти до нее взявшись за ручки)
– На асфальте нарисовано солнышко, нужно встать вокруг солнышка и спеть про него песенку.
– 3 станция «Я рисую лето» (идти до нее прыгая, как зайчики)
Мелками на асфальте нужно нарисовать летн
ий пейзаж.
- 4 станция «Классики» (идти до нее, крадясь как мышки)
– Молодцы, ребята, здорово потрудились. Наверное, теперь хочется сюрприза? А где же мы его возьмем? Ой, посмотрите у меня осталась еще одна записка.
– 5 станция «Сюрприз» (идти до нее жужжа, как пчелки)
– На этой станции вас ждет сладкий сюрприз. Только где же он? (дети находят конфеты)
– Ребята, вам понравилось развлечение? О чем оно было? Какие задания вы выполняли?
