Конспект дидактической игры «Дует ветерок» для детей младшего дошкольного возраста
Елена Чувилина
Конспект дидактической игры «Дует ветерок» для детей младшего дошкольного возраста
Дидактическая игра «Дует ветерок».
Дидактическая задача: развивать озвученный (фонационный) выдох, слуховое и зрительское внимание, мелкую моторику; активизировать мышцы губ, учить правильно произносить звук «У».
Игровая задача. Познакомить детей со звуком «У»,
Игровое правило. Учить детей внимательно слушать и выполнять движения по тексту.
Оборудование. Ободки «Солнышко», «Тучка».
Ход игры.
Публикация «Конспект дидактической игры „Дует ветерок“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Воспитатель приглашает детей (подгруппу) поиграть в игру. Дети встают друг за другом «змейкой» и за воспитателем двигаются вперед по площадке. Далее по сигналу воспитателя дети останавливаются и выполняют движения по тексту. Но сначала воспитатель предлагает детям встать в круг и только потом читает текст.
Воспитатель вместе с детьми выполняет все движения. (Воспитатель надевает ободок «солнышко»)
Золотое солнышко по небу катается
С утра улыбается,
А улыбки – лучи горячи
(дети раскрывают пальцы на правой руке, изображая «солнышко»).
Что было дальше? (Воспитатель надевает ободок «тучка»)
Солнышко зашло за тучу
(дети сжимают пальцы левой руки в кулак, изображая «тучку»).
Вдруг подул ветерок,
А гудел он так: У-У-У
(дети делают носом вдох и произносят на выдохе этот звук).
Игра проводится с подгруппой детей. По желанию детей игра повторяется.
Эту игру можно проводить как на прогулке, так и в помещение.
Публикации по теме:
Игровое дидактической пособие для развития мелкой моторики рук для детей младшего дошкольного возраста «Авторалли»
Игровое дидактической пособие для развития мелкой моторики рук для детей младшего дошкольного возраста-«Авторалли». «Познаю мир руками».
Конспект дидактической игры «Обидчивый цветок» для детей младшего дошкольного возраста
Дидактическая игра «Обидчивый цветок». Нравственное воспитание. Дидактическая задача. Учить детей выражать в словах, в интонации, в мимике.
Конспект дидактической игры «Вежливый медвежонок» для детей младшего возраста
Дидактическая игра «Вежливый медвежонок». Дидактическая задача. Формировать у детей нравственные качества такие как: вежливость, доброта,.
Консультация для родителей «Роль дидактической игры в развитии детей дошкольного возраста»
Цель: познакомить родителей с разновидностью игр – дидактической, и дать знания об её ведении, материалах, задачах. Детство должно.
Мастер-класс «Дует ветерок»
Мастер- класс "Дует ветерок " для разработки дыхательной гимнастики,и создовали ветер : я сделала веер, султанчик на палочке. Для этого.
Мастер-класс «Изготовление дидактической игры «Половинки» для детей младшего дошкольного возраста»
Как известно, маленькие дошкольники очень любят играть с яркими, красочными картинками. Для своих трехлеток я изготовила простую, но интересную.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Цветные коврики»
Сегодня нет необходимости напоминать о важности сенсо-моторного развития дошкольников. Это звучит как прописная истина. Предлагаю мастр-класс.
Методическая разработка развивающей дидактической игры по типу Кругов Луллия для детей младшего дошкольного возраста
Словесная дидактическая игра (три в одном): «Детки потерялись» «Угадай кто где живет?» «Наши животные проголодались». Актуальность авторской.
Развитие речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры
Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из актуальных проблем дошкольной педагогики. В современное время актуальность обусловлена.
Развитие связной речи у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Организация работы по развитию связной речи посредством дидактической игры у детей младшего дошкольного возраста. Свою работу по развитию.
Елена Чувилина | Все публикации
