Конспект беседы «Наш любимый детский сад»

Сулейманова Зиля Ильнуровна
Конспект беседы «Наш любимый детский сад»

Образовательные: Обогащать опыт освоения детьми групповых форм совместной деятельности.

Развивающие: Развивать позитивное отношение к ДОУ. Поддерживать стремление ребенка быть членом детского коллектива, поощрять обсуждение и установление правил взаимодействия в группе.

Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к другим людям – детям и взрослым (родителям, педагогам).

Ход ЗАНЯТИЯ

Организационный момент «Подари улыбку»

Публикация «Конспект беседы „Наш любимый детский сад“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Детский сад. Наш любимый детский сад
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Наш любимый детский сад. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель: - Ребята, к нам сегодня в гости пришёл Незнайка.

-Незнайка: - (воспитатель держит в руках игрушку Незнайку, и говорит от имени Незнайки). – Здравствуйте, ребята! Подскажите мне, пожалуйста, куда я попал

- Дети: - Здравствуй Незнайка!

- Воспитатель: - Ребята, Незнайка спрашивает, как называется дом, где мы вместе с вами находимся?

- Дети: - Детский сад!

Слайд 2. - Воспитатель: - А как называется наш детский сад?

- Дети: - «Пушинка»

Слайд 3. - Наш сад носит такое красивое название в часть знаменитого пухового платка. Оренбургский пуховый платок — вязаный платок из козьего пуха и нити-основы (хлопчатобумажной, шёлковой и др.).

Слайд 4. Оренбургский пуховый платок, наряду с тульским самоваром, матрёшкой, хохломской росписью, гжелью, палехом, вологодскими кружевами, дымковской игрушкой, ростовской финифтью, уральским малахитом — является одним из традиционных символов России.

В нашем саду был создан Музей "Оренбургский пуховый платок" для того чтобы вы могли познакомиться с исторической ценностью нашей Оренбургской области, с историей создания, изготовления Оренбурского платка.

-Воспитатель: - А сейчас ребята, Незнайка хочет узнать, что мы делаем в детском саду. Давайте ему расскажем и покажем.

(дети выполняют движения в соответствии со словами педагога, повторяя за ним) Слайд 5 -7.

Ребята, вы хорошо знаете свой детский сад? Тогда отправимся в путешествие по нашему детскому саду : Кто знает, какое носит название наша группа?

- «….»

А кто знает, какие кабинеты есть в нашем саду? кабинет заведующего, методический кабинет, медицинский кабинет. Какие еще помещения есть в нашем саду? музыкальный и физкультурный зал, пищеблок, прачечная.

Слайд 8. Наш детский сад – это второй наш дом. Здесь вы проводите целый день с утра до вечера. Пусть вам будет в нем уютно, интересно и хорошо.