Татьяна Чуприна
Комплексное занятие изготовление игры «Вершки и корешки»
Цель: Познакомить с плодами овощных культур. Закрепить знания о месте их растения. Учить описывать овощи: форма, цвет, вкус, где растёт. Учить различать понятия вершки и корешки, что относится к корешкам, что к вершкам. Воспитывать любовь к природе. Уважение к людям, которые выращивают овощи – овощеводы. Учить наклеивать готовые формы.
Материал: Карточки вырезанные из альбомных листов, вырезанные из цветной бумаги овощи с вершками т. е. с листьями, клей, картина с изображением огорода.
Публикация «Комплексное занятие изготовление игры „Вершки и корешки“» размещена в разделах
- Вершки и корешки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Ход занятия
Воспитатель показывает картину с изображением огорода. Дети рассматривают картину, отвечая на вопросы воспитателя.
-Что изображено на картине? (огород)
-Что вы видите на огороде? (грядки)
-А на грядках что растёт? (морковка, свекла, капуста, картошка)
-Правильно всё это называется одним словом – овощи.
-А как вы узнали, что растёт на огороде? (по листьям)
-Овощи можно узнать по листве. Это вершки растения они находятся над землёй. А сами овощи растут в земле и называются корешки.
-А сейчас мы с вами сделаем игру, которая так и называется «Вершки и корешки»
-Нужно взять карточку и наклеить на неё выбранный овощ.
Дети выполняют задание. Приклеивают разные овощи.
- Получилось красиво. Посмотрите и запомните, у какого овоща, какие листочки – вершки. А теперь я разрежу карточки на пополам. Отрежу вершки от корешков. Вот и получилась игра.
-Поиграем. Карточки перемешиваем, теперь нужно каждому вершку найти его корешок.
Периодически дети меняются карточками.
-Понравилась игра? (да)
-Послушайте сказку «Вершки и корешки».
-Из этой сказки понятно, что не все корешки можно употреблять в пищу.
-Все молодцы, хорошо работали и играли, карточки сложим в коробочку и будем играть по желанию.
Татьяна Чуприна | Все публикации
