Исаева Ирина Петровна
Комплексное игровое развивающее занятие «По морям, по волнам. Кораблик»
Цель:
Расширить знания детей о водных объектах Ульяновской области.
Формировать представление о водных судах (корабле).
Развивать навыки работы с бумагой, использование техники «оригами».
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о географических объектах Ульяновской области.
Закрепить знания и умения создавать поделки в сите «оригами», развивать мелкую мускулатуру рук.
Развивающие :
Развивать интерес к окружающему миру.
Публикация «Комплексное игровое развивающее занятие „По морям, по волнам, Кораблик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корабли. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023
Развивать познавательную активность в процессе деятельности, творческое воображение.
Развивать интеллект, расширять кругозор.
Развивать эстетический вкус.
Развивать пространственное мышление и умение ориентироваться на листе бумаги.
Развивать эмоциональную сферу ребёнка. Помогать детям выделять наиболее значимые мотивы и цели.
Развитие коммуникативных навыков и умений.
Воспитательные:
Воспитывать гуманное и ответственное отношение к природе.
Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, умение ждать, радоваться достигнутым результатам.
Материал:
- цветная бумага;
- клей –карандаш;
- ножницы;
- палочки
Ход занятия:
(звучит музыка)
Ведущий: Ребята, я вам предлагаю сегодня отправиться в морское путешествие. Впереди вас ждут неожиданные встречи и необыкновенные приключения.
Ребята, а на чем можно отправиться в плаванье? (лодка, корабль, плот)
Вот мы и отправимся в плаванье по нашему краю!
Водные ресурсы области огромны, здесь находятся реки и ручейки, озера и пруды.
Какие водоёмы, в нашем родном городе Ульяновске и Ульяновской области вы знаете? (ответы детей)
Самая большая река Ульяновской области Волга, другие большие реки – Сура, Болшой Черемшан, Малый Черемшан, Свияга. Все эти реки являются притоком главной реки Волги.
Любая река начинается с ручейка, вытекающего из под горы, из родника бьющих из под земли.
Начало реки называется-исток.
Место, где река впадает в море- устье.
Река Волга.
Одна из крупнейших рек на земле. Своё начало (исток реки) берёт в деревне Волговерховка, Тверской области. Течет по городам Волгоград, Казань, Саратов, Нижний Новгород, Ярославль, Астрахань и впадает в Каспийское море.
Течёт по Ульяновской области почти 150 км. В начале пути по правому берегу реки находятся Ундоровские горы. До самых границ Ульяновской области реку сопровождают Кремёнские, Сенгилеевские, Свияжские горы.
Самое широкое место реки около моста, достигает 2,5 км.
Река Свияга.
В Кузоватовском районе Ульяновской области ей дают начало (исток реки) 3 источника. Протекает река параллельно реке Волге. Длина реки 375 км. Ширина от 4-35 метра. Впадает в Куйбышевское водохранилище.
Самые крупные озё ра Ульяновской области: Белое, Кряж, Юлово.
Белое озеро.
Самоочищающееся озеро.
Расположено в Николаевском районе. Глубина водоёма составляет от 6м до 3,7м., площадь 1 км. Своё название озеро получило благодаря чистейшей воде и светлому песку устилающему дно.
Ребята, для чего нам нужны реки?
Почему люди свои дома строили около рек?
- использовали для быта (пили, готовили, мыли, стирали)
- добывали пищу (ловили рыбу)
- для транспортных целей (перевоз)
- для защиты
- для разграничение территории
- для купания (отдых)
Какая рыба водится в реках? (карась, сом, сазан, пескарь, щука, окунь). Речная рыба.
Ребята, кто главный на корабле, без кого наш корабль не сможет отправиться в путь? (капитан)
Кто помощники капитана, состав экипажа судна? (капитан корабля, помощник капитана, штурман, механик, электромеханик, боцман, доктор, матрос, рулевой, кок).
Драматизация- Капитан.
Создание образа капитана: одеть форму, посмотреть в бинокль, подзорную трубу)
(музыкальное сопровождение)
Игра: По волнам, по морям.
(музыкальное сопровождение)
Море спокойное (дети кладут руки на плечи, тихо покачиваются)
Дует ветер (дуют)
Море не спокойное (покачиваются сильнее)
Море бушующее (покачиваются сильнее)
Игра: Морская фигура.
(музыкальное сопровождение)
Море волнуется раз, море волнуется два. море волнуется три морская фигура замри.
(Дети раскачиваются из стороны в сторону, имитируя движения морских волн.
Дети встают в ту фигуру, которую они придумали на морскую тематику).
Ребята, посмотрите, какой кораблик к нам плывёт?
Капитан этого корабля Наталья.
У каждого капитана свой корабль и мы с вами будем делать каждый себе кораблик, а поможет нам это сделать капитан Наталья.
Мастер –класс по изготовлению кораблика.
(музыкальное сопровождение)
Капитаны, все ваши корабли готовы?
Плывите в порт?
