Разумова Дарья
Развивающая книга из ткани своими руками
Книга из ткани – это уникальная игрушка, развивающая мелкую моторику рук, помогающая овладеть ребенку многими полезными навыками (к примеру, основные виды застежек, знакомящая с основными понятиями (понятие больше — меньше, цвета радуги, счет и многое другое, а также просто незаменимая вещь, чтобы надолго увлечь малыша. Недаром такие книги еще называют тихими или занятыми книгами. Они пользуются популярностью по всему миру.
Публикация «Развивающая книга из ткани своими руками» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2018
Книжку можно сшить полностью из фетра или в сочетании с другими тканями. Один из главных плюсов фетровой книги — не нужно обрабатывать края. И один важный момент: чем качественнее будут используемые материалы, тем презентабельнее будет внешний вид готовой книги.
Вы уже решили о чем будет ваша книга и продумали ее содержимое. Дальше необходимо определиться какого она будет размера. Стандартным считается размер книги из ткани и фетра 20*20 см. Для своей книги я выбрала именно этот размер. Этот размер ещё удобен и по расходу материала, так как листы фетра обычно продают размером кратно 20 см (20*30, 40*30 и так далее).
Книжка 25*25 см — это уже большая книга, обычно с замысловатыми сюжетами. Если планируете шить книжку для самых маленьких с простыми сюжетами, то можно ограничится размером 15*15 см.
Книга охватывает следующие образовательные области, представляющие определенные направления развития и образования. Социально – коммуникативное развитие направлено на развитие общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками. Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации формирование познавательных действий, становления сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, количестве, числе, части и целом, пространстве и др., об особенностях природы, временах года и т. д. Речевое развитие направлено на овладение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; знакомство с книжной культурой. Художественно- эстетическое развитие предполагает понимание мира природы, становление эстетического отношения к окружающему миру; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей. Физическое развитие предполагает развитие крупной и мелкой моторики обеих рук.
Дети любят приглашать в группу детей из других групп, для того что бы вместе поиграть с нашей «умной» книгой. Дополнительных персонажей для книги готовим совместно с детьми и их родителями. Дети очень бережно относятся к продукту своего творчества и с гордостью рассказывают и показывают его.
При принятии окончательного решения о размере страничек учтите, что элементы и детали в книжке (особенно съемные) не должны быть слишком мелкие.
