Клуб «Походы выходного дня». Внеурочная деятельность (4 фото)

Чопурова Айгюн
Клуб «Походы выходного дня». Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность — это весьма продуктивный инструмент, направленный на дополнительное развитие детей. Как известно, данный вид деятельности четко регламентирован законодательно и включает в себя те занятия и мероприятия, которые педагог проводит с учениками помимо стандартных школьных уроков.

Обычно школа предлагает несколько вариантов внеурочной деятельности, среди которых дети могут выбрать то, что соответствует их интересам.

Публикация «Клуб „Походы выходного дня“, Внеурочная деятельность» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
• Туристический поход. Конспекты занятий "Мы туристы"
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Напомним, что ФГОС выделяет такие направления внеурочной деятельности :

- спортивно-оздоровительное («веселые старты», эстафеты, командные игры, КВН и др.);

- духовно-нравственное (беседы о патриотизме, нравственности, воспитание бережного отношения к природе, уважения к труду и т. д.);

- общеинтеллектуальное (кружки физики, математики, английского языка, истории и т. д.);

- общекультурное (поход в театр, галерею, на выставку и т. д.);

- социальное (групповая работа, работа над проектом и т. п.).

Со своими учениками я провожу внеурочную деятельность общекультурного характера, а именно походы в театр, на выставку, в кино.

Недавно мы с учениками 5 класса посетили местный Театр юного зрителя, где дети с удовольствием посмотрели спектакль «Сказка о потерянном времени».

Дети положительно восприняли спектакль, а после него с интересом обсуждали увиденное, давая оценку действиям героев сказки и высказывая различные альтернативные версии развития событий. Посещение спектаклей это отличный способ привить детям любовь к театральной деятельности, мотивировать их на изучение литературы, по которой зачастую эти спектакли и ставятся.

В заключение отмечу, что цель внеурочной деятельности — это помочь ребенку развиваться не только физически, но и духовно. И походы в театр, в кино и на различные культурные мероприятия призваны развить любознательность детей, их тягу к познанию нового, дать толчок к развитию творческих начал.